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LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN CONTEXTOS DE VULNERABILIDAD. UNA VISIÓN SOCIOEMOCIONAL

open access: yesInvestigación y Postgrado
La enseñanza de las matemáticas en contextos de ruralidad dispersa y vulnerabilidad socioeconómica, representa uno de los desafíos más complejos para el sistema educativo colombiano. El presente artículo analiza la relación intrínseca entre los factores
Fredis Arturo Hinestroza Mosquera
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Elevation, rather than land use, causes important dietary shifts in the Mediterranean golden eagle

open access: yesJournal of Zoology, Volume 329, Issue 1, Page 25-37, May 2026.
In an ever‐changing landscape, golden eagles in the Iberian Peninsula demonstrate remarkable dietary adaptability. We monitored 50 distinct breeding events over 4 years using camera traps, collecting over 520 000 images. Elevation, rather than land use, emerged as the main driver of prey composition: lagomorphs and columbiforms dominated at lower ...
D. Gambra   +7 more
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Guía Metodológica 1, ciclo inicial. Primer Grado, ámbito rural [PDF]

open access: yes, 2013
La guía se divide en cinco capítulos: el primer capítulo presenta un marco referencial de la educación de personas jóvenes y adultas; las características de la población rural y las características de las personas que desempeñan el rol de docentes ...
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa
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Desafíos para la formación de lengua extranjera en la educación rural. Un análisis desde el estado del arte

open access: yes, 2021
El trabajo de investigación consiste en el análisis documental sobre estudios relacionados con la formación de lengua extranjera en la educación rural. El problema se centró en encontrar a partir de un análisis del estado del arte, los desafíos para la ...
Rodríguez Díaz, Sunilda L   +1 more
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Navigating Practical, Political, and Ethical Challenges of Long‐Term Human Biology Field Research: The Shuar Health and Life History Project

open access: yesAmerican Journal of Human Biology, Volume 38, Issue 4, April 2026.
ABSTRACT Major advances in understanding human biology and health have been made possible by long‐term field research projects with Indigenous peoples, whose ecological settings and lifeways are distinct from majority populations in high‐income settings.
J. Josh Snodgrass   +7 more
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Hacia una política de educación rural

open access: yes, 2018
Consideraciones: - La política de educación rural debe asumir un enfoque de cierre de brechas y articularse con políticas de reducción de la pobreza rural. - Adecuación del servicio a la diversidad de contextos rurales existentes en el país.
Vegas, Martín
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Educación rural andina : capacidades tecnológicas y desafíos territoriales [PDF]

open access: yes, 2011
Aproximaciones a la relación entre la nueva ruralidad, la educación y la formación técnico-productiva. Rural clásico, nueva ruralidad y enfoque territorial : el casso peruano / Valcárcel Carnero, Marcel -- Educación y desarrollo rural : reflexiones y ...
Toro Quinto, Óscar, ed.   +1 more
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Evaluating Youth Participatory Action Research in the Americas: Comparative Insights on Empowerment, Methodologies, and Social Change

open access: yesJournal of Adolescence, Volume 98, Issue 3, Page 698-723, April 2026.
ABSTRACT Introduction Youth Participatory Action Research (YPAR) positions adolescents as co‐researchers to investigate and address social issues affecting their lives. While YPAR has gained global prominence, comparative research examining how it is conceptualized and practiced across regional contexts remains limited.
John Diaz   +5 more
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La educación rural en el contexto peruano

open access: yes, 2018
Considerando el aporte de la comunidad rural a la educación: - Frecuentemente invisibilizado. - Capital cultural y social que aporta a la educación escolar. - Conocimiento escolar/conocimiento local.
Ames, Patricia
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México: de la educación indígena a la educación rural

open access: yesHistoria y Memoria de la Educación, 2018
Este ensayo refiere a la historia de la educación rural en México en el contexto de la configuración del Estado que surge a consecuencia de la revolución social de la década de 1910.
Marco Antonio Calderón Mólgora
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