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Theory and practice of socio-educational action
Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 2013 The aim of this paper is to present a training proposal to allow the realization of the training of professionals in both social and educational ways.
Carmen PEREIRA DOMÍNGUEZ +2 more
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, 2021 En este artículo se describen reflexiones, enigmas, expectativas, resultantes de la formación desarrollada en el Semillero de Extensión en Educación Social del Instituto de Formación Docente “Juan Amos Comenio” de Canelones, en el período 2018 ...
Alonso Gutierrez, Luis, Claverol, Marcos
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Educación social : revista de intervención socioeducativa [PDF]
, 2020 Resumen basado en el de la publicaciónResumen en inglés y catalánMonográfico con el título: Competencias, formación y buenas prácticas de los profesionales de la acción socioeducativaSe presenta un estudio que tiene por objetivo conocer la percepción de ...
Marzo Arpón, Teresa Eulàlia +2 more
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The Views on Terrorism in the Name of Islam Held by Islamic Religion Teachers in Spain
Religions, 2020 Violent radicalisation is currently one of the most pressing global problems. Accordingly, the intention of this paper is to discover the views on terrorism in the name of Islam held by Islamic religion teachers in Spain and to analyse the preventive ...
María Navarro-Granados +2 more
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Dimensión cívica y desarrollo formativo de los estudiantes universitarios en el contexto español
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2010 En este artículo se defiende una visión de la universidad como lugar propicio para el aprendizaje cívico de los estudiantes; se enfatizan los beneficios para su desarrollo formativo y su proceso de inserción socio-profesional.
Miguel Ángel Santos Rego +1 more
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¿Son los futuros educadores sociales residentes digitales?
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2017 La competencia digital debe constituir una capacidad importante en el desarrollo profesional de la Educación Social. Este artículo presenta una investigación cuya finalidad es conocer la autoevaluación que los estudiantes de la Titulación de Grado en ...
Marcos Cabezas González +1 more
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Revista Española de Educación Comparada, 2009 La atención a la infancia desprotegida constituye en la actualidad un campo trabajo profesional complejo y cambiante, debido tanto a las nuevas realidades sociales como a las situaciones problemáticas que afectan los menores.
Grupo Haurbabesa Lendibe
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Lineamiento pedagógico y curricular para la educación inicial en el Distrito
, 2011 Bogotá, Ciudad de Derechos, viene orientando sus esfuerzos en el mejoramiento de la calidad de vida de sus niños, niñas y adolescentes en coherencia con la prioridad que le otorgó el Plan de Desarrollo a esta población, y por la importancia que tienen ...
Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
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Educación Social en los liceos: Trama de encuentros
, 2020 Este texto es una narrativa que está enfocada en mostrar una forma de hacer educación social en los liceos, se plantean algunas ideas y reflexiones surgidas a partir de la propia experiencia pero que pueden leerse como esbozos de propuestas. La narrativa,
Souto, Amira
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La música y las emociones en Educación Infantil [PDF]
, 2019 Con este Trabajo Fin de Grado (TFG) se trabaja la educación emocional y la educación musical, en la etapa de educación infantil, también se aborda la relación que existe entre la música y las emociones y como cada una de ellas necesita de la otra para ...
Gómez García, David (Facultad de Educación Y Trabajo Social)
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