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Efectos de la gamificación basada en blockchain en la motivación y el rendimiento académico en educación STEM

Impact Research Journal
Este estudio tuvo como objetivo investigar el impacto de la gamificación basada en blockchain en la motivación y el rendimiento académico de estudiantes en educación STEM.
Veronica Mabel Villarreal Espinosa
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Fomento de la educación STEM por medio de vehículo semiautómático “B-Car” de bajo costo

Memorias del Concurso Lasallista de Investigación, Desarrollo e innovación
En la actualidad la educación STEM es muy trascendental y valiosa, ya que vivimos en una era de cambios tecnológicos importantes y cada vez más rápidos, por lo que este trabajo se centra en promover la educación STEM mediante la implementación de un kit ...
Fernando Lozano Andrade, Diego Mones Rosas, Ricardo Salmerón Guerrero, Zizilia Zamudio Beltrán   +3 more
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Educación STEM: fomentar el desarrollo de procesos investigativos en educación básica

MENTOR revista de investigación educativa y deportiva
Actualmente el uso de plataformas digitales en el ámbito educativo ha incrementado y junto a ello la importancia que su implementación conlleva en distintos procesos, como los proyectos en ciencia, tecnología, ingeniería y matemática o por sus siglas en ...
Andrea Nicole Bagua Shuguli, Leonado Javier Landi Tamayo   +1 more
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Improving the cross-cultural consciousness and self-efficacy of college students through STEM education / Mejorar la concienciación transcultural y la autoeficacia de los estudiantes universitarios mediante la educación STEM

Culture and Education
The research purpose is to analyse the importance of STEM education for college students and its influence on their intercultural self-awareness and self-efficacy. The study used analytical, statistical, psychodiagnostic research methods.
Bi Fei, G. Huang, Xia Cai
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Fomento de la educación STEM en secundaria mediante aprendizaje servicio (ApS) como estrategia de formación complementaria en ingeniería

Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería
La metodología denominada Aprendizaje-Servicio (ApS) es un planteamiento docente que permite a los alumnos desarrollar de forma práctica, determinadas competencias personales asociadas al aprendizaje técnico, a la vez que proporcionan un servicio a la ...
Ilber Adonayt Ruge Ruge, Edwin Javier Sánchez Uriza, Ingrid Carolina Ortíz Álvarez, Carol Roció Rodríguez Guevara   +3 more
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Educación STEM/STEAM: Apuestas hacia la formación, impacto y proyección de seres críticos

, 2020
Las propuestas, ideas, resultados, análisis y conclusiones presentadas en este libro apuntan a registrar trayectos innovadores que contribuyan a las necesidades de transformación y desarrollo de la sociedad actual, desde una mirada compleja del fenómeno ...

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Transformando la educación en Colombia: estrategias didácticas, stem y habilidades del siglo XXI

Revista Huellas
En el contexto educativo actual, es imperativo evolucionar más allá de la mera transmisión de información y adaptarse a las demandas del siglo XXI. En este sentido, el enfoque educativo STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) ha demostrado ...
Luis Alberto Rámirez Figueroa
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Análisis comparativo de la metodología STEM y otras metodologías activas en la educación general básica

Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
Este artículo presenta un análisis comparativo entre la metodología STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y otras metodologías activas aplicadas en la Educación General Básica (EGB). El objetivo de este estudio es evaluar la eficacia de la
Augusto Paolo Bernal Párraga, Lamiña Pasmay Sandra Veronica, Maria Elena Orozco Maldonado, Lenny Liliana Arreaga Soriano, Lorena Viviana Vera Figueroa, Nube Marina Chimbay Vallejo, Lizbeth Mariela Zambrano Lamilla   +6 more
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Enfoque STEM en la educación y formación docente en el Distrito Noroccidente de la Mancomunidad del Chocó Andino

Mamakuna
El enfoque STEM refiere al desarrollo de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas en la educación y en estrecha relación con la naturaleza y el entorno como un espacio de aprendizaje y una experiencia transformadora para niños, niñas y jóvenes de
Lucrecia Cuichán Cabezas, Olguer Carrera Carrera   +1 more
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Impacto en la Educación en Procesamiento de Alimentos: Deshidratación de Frutas como Proyecto STEM para Estudiantes

Revista Veritas de Difusão Científica
El objetivo de este estudio es evaluar el impacto de un proyecto STEM, centrado en la deshidratación de frutas, en la educación de estudiantes de secundaria.
Graciela Celedonia Sosa Bueno, José Daniel Guerra Viteri, Mishelle Abigail Solórzano Sosa   +2 more
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