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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la profesionalización tecnológica y el desarrollo humano en los licenciados del Servicio Militar Voluntario en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público de las Fuerzas Armadas, Lima, 2019.
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Palliative care in nursing training: higher education course coordinators' perception. [PDF]
Gonçalves RG+5 more
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El municipio como escenario protagónico de las actuales transformaciones agropecuarias en Cuba
En este trabajo se revisa brevemente la literatura que sirve de sustento al análisis de los aspectos relacionados con la evolución de las transformaciones territoriales y agrarias en Cuba.
A Suset+4 more
doaj
Higher education privatization in Nursing in Brazil: profile, challenges and trends. [PDF]
Fehn AC, Alves TDSG, Poz MRD.
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Validation of a questionnaire on the use of Interactive Response System in Higher Education. [PDF]
Mingorance-Estrada ÁC+3 more
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Impact of socioeconomic factors on lifestyle changes among employees of public higher education institutions in ELSA-Brasil during COVID-19 pandemic. [PDF]
Molina MDCB+11 more
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Reforma de la EducaciÛn Superior y transformaciones en el campo acadÈmico en Argentina
Las políticas de reforma de la educación superior han modificado los patrones de interacción que históricamente estructuraron la relación entre el Estado, las universidades y campo intelectual en la Argentina. La fuerte intervención del Estado en la vida universitaria introduce nuevas dinámicas de funcionamiento en las instituciones y en las ...
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El Proyecto se origina en el diálogo entre docentes del Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) de la Escuela Normal Superior ―Maestros Argentinos‖.
Silvia Fabiana Luchessi+4 more
doaj
La educación superior en la etapa colonial dominicana (1538-1795) [PDF]
Jorge Max Fernández
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La gran transformación de la educación superior en el Ecuador hacia finales de la primera década del siglo XXI, supone la recuperación de lo público, la mejora en la calidad educativa y la democratización en el acceso. Bajo el amparo de la Constitución (2008) y la Ley Orgánica de Educación Superior (2010) se adopta un sistema de ingreso restricto, cuyo
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