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Pensamiento crítico en la educación superior universitaria

open access: yesHorizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
Actualmente, los continuos cambios en la sociedad exigen ciudadanos activos que respondan a complejas demandas del conocimiento científico, desarrollo tecnológico y ello involucra el desarrollo del pensamiento crítico.
Jannet Carolina Antón Huiman   +4 more
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Implicaciones de la gamificación en Educación Superior: una revisión sistemática sobre la percepción del estudiante

open access: yes, 2021
Este trabajo realiza una revisión sistemática para identificar los principales hallazgos reportados en la literatura científica sobre la percepción del estudiante universitario hacia la práctica de estrategias de gamificación en su proceso de aprendizaje.
M. D. C. Pegalajar Palomino
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Formación para el emprendimiento social: una agenda emergente en instituciones de educación superior en México

open access: yesRevista de educación, 2022
En México los índices de pobreza alcanzan a más de la mitad de la población y los empleos que se crean, en un alto porcentaje requieren solamente estudios de primaria o secundaria, lo que acentúa el desempleo para personas con educación media y superior.
María Del Rocío Gómez Díaz   +2 more
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Horizons and Challenges: An Overview of Strategies for Circular Economy Education in Schools

open access: yesSustainable Development, EarlyView.
ABSTRACT Education is fundamental to preparing future professionals for the transition to a circular economy (CE), and it requires the development of competences from the earliest stages of schooling. Nevertheless, teachers continue to face challenges in integrating the circular economy into classroom practice. This article presents a literature review
Maiara Lais Marcon, Simone Sehnem
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Certificación de sistemas de gestión y acreditación de la calidad en la educación superior

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2022
Los modelos de aseguramiento de la calidad en la educación superior permiten acreditar las instituciones. También, se han implementado sistemas para la gestión de la calidad ISO 9001 y en 2018 aparece la ISO 21001, con requisitos de gestión específicos ...
Rosa Mayelín Guerra Bretaña   +4 more
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Educación superior y nuevas tecnologías [PDF]

open access: yes, 2006
Obra ressenyada: R. M. EPPER, A.W. BATES, Enseñar al profesorado cómo utilizar la tecnología : buenas prácticas de instituciones líderes.
Bonet Bagant, Montse
core  

Developing an understanding of the over‐representation of foreign students in special education in Spain. A qualitative approach

open access: yesBritish Journal of Special Education, EarlyView.
Abstract This article presents the main results of a study on the over‐representation of foreign students in special education in Spain. The research methodology is qualitative: 26 interviews were conducted in southern Spain with professionals working in the field of education and with 13 relatives of migrant children with disabilities, with the aim of
Cristina Goenechea   +3 more
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Extending the firm versus industry debate into social enterprises: A multilevel analysis on Spanish cooperatives 2008–2023

open access: yesAnnals of Public and Cooperative Economics, EarlyView.
Abstract An important debate in the field of strategy and industrial organization economics has long focused on whether the industry environment or firm idiosyncrasies have a greater impact on firm performance. However, cooperatives have been excluded from this inquiry, despite profits being the primary means to achieve their social objectives.
Pablo Doucet, Marta Solórzano‐García
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“Saber comunicarse”: aproximaciones a la «comunicación indígena» y el Buen-vivir desde el pueblo Pijao (Tolima, Colombia)

open access: yesJangwa Pana
La ecosofía del «buen-vivir» ha venido incidiendo de manera importante en los debates sociales, políticos, culturales y ambientales latinoamericanos de las últimas décadas.
Andrés Felipe Ortiz Gordillo   +2 more
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Influence of Abutment Shape on Implant Marginal Bone Remodeling: A Double‐Blind, Randomized 24‐Month Clinical Study

open access: yesClinical Oral Implants Research, EarlyView.
ABSTRACT Objective This study follows a 2‐year evaluation to verify marginal bone remodeling (MBR) trends associated with different abutment designs. Methods A balanced, randomised, double‐blind clinical trial with two parallel experimental arms. 68 implants were placed in 9 men and 12 women, 48.5% using the straight abutment and 51.5% the concave ...
Flavio Seijas Naya   +6 more
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