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Inteligencias múltiples y competencias básicas en educación universitaria

open access: yesHorizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 2022
La investigación se enfocó en determinar la relación entre las inteligencias múltiples (IM) y el desarrollo de competencias básicas en estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Altiplano (UNA).
José Calisaya-Mamani   +5 more
semanticscholar   +1 more source

POM‐Based Water Splitting Catalyst Under Acid Conditions Driven by Its Assembly on Carbon Nanotubes

open access: yesAdvanced Materials, EarlyView.
A newly‐engineered POM‐based electrocatalyst incorporating non‐innocent counter cations exhibits fast kinetics for either the OER or HER under strongly acidic conditions (1 m H2SO4), depending on whether it is assembled on carbon nanotubes (1@CNT) or physically mixed with them (1/CNT). In water‐splitting tests using a two‐electrode setup, these systems
Eugenia P. Quirós‐Díez   +8 more
wiley   +1 more source

LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: ESPECIFICIDAD, COMPLEJIDAD Y ALCANCES [PDF]

open access: yes, 2002
La formación universitaria no puede entenderse ni justificarse, en cuanto educación superior, sino como resultado de un proceso educativo, que presupone una educación primaria y una educación secundaria, con sus propias especificidades educativas, y ...
Sánchez – Parga, J.
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Supramolecular Host‐Guest Complexation Dynamics by Cost‐Efficient Electronic Structure Methods

open access: yesChemistry – A European Journal, EarlyView.
We present a cost‐effective multilevel workflow for the kinetic profiling of host–guest systems, illustrated with cucurbit[6]uril and alkylammonium cations. The method combines rapid docking and reaction path searches at the semi‐empirical level, with refinement of the results using modern density functional theory, accurately reproducing experiment ...
Thomas Gasevic   +6 more
wiley   +1 more source

El DUA para una educación inclusiva en básica primaria

open access: yesAcademo
El presente artículo, surge del trabajo investigativo realizado al interior de un plantel educativo de índole público, del Departamento de Magdalena – Colombia, centrándose en dimensionar las herramientas que pueden ser utilizadas para una educación ...
José Muñoz Barragán   +2 more
doaj   +1 more source

La Universidad, entre “instruir” para el “trabajo” y “educar” para la “acción”

open access: yesEducación y Ciencia, 2019
Las obras La condición humana (Hannah Arendt) y De la idea de universidad a la universidad de ideas (Boaventura de Sousa Santos), constituyen el fundamento teórico y conceptual del presente artículo cuyo objetivo central es mostrar que la función de la ...
Martín Emilio Camargo Palencia
doaj   +1 more source

Formación universitaria en Artes Plásticas: Del ejercicio de la copia a una propuesta pedagógica para la emancipación

open access: yesEnsayos Pedagógicos, 2021
El siguiente ensayo reflexiona, a partir de la experiencia personal y profesional de la autora, acerca de la formación académica y profesional en el área de las Artes Plásticas, en la educación superior.
Beatriz Quesada Calderón
doaj   +1 more source

La asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación: Un camino hacia la alfabetización tecnológica en la formación inicial del profesorado [PDF]

open access: yes, 2001
En este artículo describimos una experiencia universitaria desarrollada con estudiantes que cursaban la asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación en las especialidades de Educación Infantil, Primaria y Física.
Ballesteros Regaña, Cristóbal   +2 more
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Instagram y Youtube, Cultura Visual y Educación Universitaria.

open access: yesVISUAL REVIEW. International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual
En la era tecnológica, la educación universitaria se halla en una encrucijada demandando la redefinición de paradigmas pedagógicos. El análisis se centra en la incorporación de Instagram y YouTube como herramientas didácticas para la cultura visual.
Beatriz Peña-Acuña   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Evaluating Youth Participatory Action Research in the Americas: Comparative Insights on Empowerment, Methodologies, and Social Change

open access: yesJournal of Adolescence, EarlyView.
ABSTRACT Introduction Youth Participatory Action Research (YPAR) positions adolescents as co‐researchers to investigate and address social issues affecting their lives. While YPAR has gained global prominence, comparative research examining how it is conceptualized and practiced across regional contexts remains limited.
John Diaz   +5 more
wiley   +1 more source

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