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El Impacto de la Educación Virtual en el Rendimiento Académico: Un Estudio Longitudinal en Estudiantes de Ciencias Sociales

Ciencia y Reflexión, 2023
El estudio examinó el impacto de la educación virtual en el rendimiento académico de estudiantes de ciencias sociales. Utilizando un diseño de investigación longitudinal, se aplicaron métodos mixtos para recopilar datos cuantitativos y cualitativos.
Jorge Manuel Céspedes Morai   +1 more
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Percepción de los estudiantes universitarios sobre la educación virtual durante la pandemia de COVID-19

Revista San Gregorio, 2022
Desde marzo del año 2020, el Perú, al igual que otros países, viene siendo afectado por la pandemia COVID-19, la cual ha provocado una serie de repercusiones y la educación no fue la excepción, siendo el principal cambio la migración de la modalidad ...
Edwin Gustavo Estrada Araoz   +2 more
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Percepciones estudiantiles sobre la educación virtual implementada en el nivel secundario

Revista Científica Ciencia y Método
This literature review addresses student perceptions of virtual education at the secondary level, a phenomenon intensified by the COVID-19 pandemic, which profoundly transformed school dynamics.
Nancy Elizabeth Ayala-Chavez   +3 more
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Alcances de la Educación virtual en las universidades peruanas

Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
A nivel mundial, la pandemia ha hecho que la humanidad cambie su forma de comportarse, experimentar y pensar, por lo que la educación universitaria se ha enfrentado a un reto mundial y nacional, a pesar de las carencias y crisis a nivel económico y de ...
Edna Mercedes Yangali Gamarra   +1 more
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PERCEPCIÓN DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR 2020 - 2020

, 2021
El análisis de la conectividad para la educación virtual en las Instituciones de Educación Superior y específicamente en la carrera Contabilidad y Auditoría de la Universidad Estatal de Bolívar en el periodo académico junio-septiembre 2020, tuvo como ...
M. Chávez   +3 more
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Educación virtual y su impacto en la enseñanza - aprendizaje durante 2019-2022

EPISTEME KOINONIA
Se realizó una revisión sistemática de artículos mediante el método PRISMA. Se utilizaron como referencias 43 artículos registrados en tres bases de datos (SCOPUS, SCIELO y WOS).
Gladys Ninfa Quispe-García   +3 more
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competencias digitales de los docentes universitarios en educación virtual

EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, 2022
La presente investigación tiene como objetivo analizar las competencias digitales de los docentes universitarios, en la implementación de la educación virtual.
Katherine Miranda Rivera   +2 more
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