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Universidad y sociedad: el derecho romano ante el espacio europeo de educación superior (EEES) [PDF]

open access: yes, 2007
[Resumen] Como preámbulo a un análisis acerca de qué sea el Derecho romano, su objeto y objetivos, se ofrece una reflexión sobre el contexto en el que estas preguntas se formulan: la Universidad española del año 2007, inmersa en el proceso de ...
Carrasco García, Consuelo
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Inteligencia y aptitudes en la predicción del rendimiento académico en matemáticas de bachillerato

open access: yesRevista Española de Pedagogía
El logro académico en Matemáticas de secundaria se analiza en varias escuelas, el sexo de los estudiantes y el logro general inicial, y teniendo en cuenta la medida de Inteligencia y Habilidades (razonamiento abstracto, verbal y numérico) como variables
Ángel Vázquez Alonso   +1 more
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Evolution and Analysis about Uses of Room and Desktop Videoconferences [PDF]

open access: yes, 2015
Este trabajo describe la evolución del servicio de videoconferencia que presenta un centro de investigación en México durante los últimos diez años con énfasis en la presentación genérica de las herramientas utilizadas y los cambios tecnológicos que han ...
Camarena Gómez, Beatriz Olivia   +1 more
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Análisis de los modelos de enseñanza empleados en el ámbito universitario

open access: yesRevista Española de Pedagogía
El propósito de este artículo es mostrar los diferentes modelos de enseñanza utilizados en la universidad y su relación con el progreso, la motivación y la satisfacción de los estudiantes.
Ana García Valcárcel
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Metodologías de Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior [PDF]

open access: yes, 2012
El siguiente texto aborda las metodologías y estrategias didácticas desde la perspectiva de la enseñanza y el aprendizaje. Entendiendo ambos procesos como multidimensionales, lo que hace necesario precisar lo que se entenderá por enseñanza y aprendizaje ...
Conejeros, María
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La elección de estudios en COU

open access: yesRevista Española de Pedagogía
Este trabajo presenta un análisis de los factores sociales, económicos y familiares que influyen en un individuo a la hora de decidir si desea continuar su formación a través de la educación superior.
Francisca Cea D'Ancona   +1 more
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El proceso de innovación educativa en la formación permanente del profesorado universitario: un estudio multicaso

open access: yesRevista Española de Pedagogía
Los proyectos de innovación educativa desarrollados por grupos de trabajo constituyen una estrategia valiosa en la formación permanente del profesorado. El estudio cualitativo multicaso que se presenta en este artículo trata de avanzar en esta línea: el
Juan Carlos Tójar Hurtado   +1 more
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La educación superior dominicana y pertinencia de la transformación curricular de las universidades en el contexto de la globalización: retos y desafíos [PDF]

open access: yes, 2006
Frank D'Oleo (Francisco G. D'Oleo Ramírez): Hizo una licenciatura en filosofía en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) y otra en derecho en UTESA.
D'Oleo, Frank
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Características de la docencia mejor evaluada por los alumnos en las diferentes áreas de enseñanza universitaria

open access: yesRevista Española de Pedagogía
Hemos analizado el desempeño educativo de veinticinco profesores de la Universidad de Sevilla utilizando técnicas de entrevista y observación en profundidad.Esos maestros se encuentran entre los mejores evaluados por sus estudiantes.
Víctor Álvarez Rojo   +2 more
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Cambios en la estrategia didáctica de empresa de comunicación. De la clase magistral a la pregunta socrática

open access: yesLa Revista Icono 14, 2012
"El EEES implica una transformación radical en los planteamientos didácticos y metodológicos; es decir, requiere una permanente innovación en la praxis del aula rigurosamente fundamentada en pos de un incremento de la calidad educativa. En estas páginas
María José Pérez Serrano
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