As tensões e contradições na constituição do trabalho do/a professor/a de educação infantil na rede municipal de Florianópolis. [PDF]
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Florianópolis, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.O presente trabalho objetivou compreender a constituição do trabalho docente na ...
Liberman, Rebeka
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Evaluation of employees in public day care centers knowledge about breastfeeding and complementary feeding. [PDF]
Souza JP +4 more
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Do olhar ingênuo ao fascinante olhar de encantamento: letramento literário na educação infantil. [PDF]
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Florianópolis, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Esta pesquisa que tem como foco a leitura literária no espaço da Educação Infantil.
Machado, Rosiane Pinto
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Trabalho, natureza e educação infantil: a educação ambiental na educação infantil no contexto de vida das famílias residentes no distrito de Ratones, Florianópolis. [PDF]
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Florianópolis, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Este estudo trata de compreender como a relação entre infância e natureza é ...
Alcubierre, Karina Strohhaecker Lisa
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Home literacy practices for preschoolers: a scoping review. [PDF]
Ferreira MDO +5 more
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Construction and validation of an educational booklet on prematurity for pregnant women, postpartum women and family members. [PDF]
Oliveira BV +6 more
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Conflict resolution tactics between mothers and children in a capital city in southeastern Brazil: prevalence and correlations. [PDF]
Silva LF, Leite FMC.
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[Getúlio Vargas and the Water Code in the "reconstruction" of Brazil, 1930-1945: beyond energy and below salubrity]. [PDF]
Santos FAD.
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Men's perception of paternal parenthood and the promotion of child development. [PDF]
Aquino GS +5 more
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Website for families of non-breastfed children: development and validation of content and interface. [PDF]
Bick MA, Paula CC.
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