Results 11 to 20 of about 4,338 (70)

Klimat polityczny i edukacja szkolna: postrzeganie i praktyki nauczycieli w zakresie zróżnicowania społecznego i edukacji międzykulturowej

KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA
Edukacja międzykulturowa koncentruje się na tym, w jaki sposób różnice społeczne wpływają na edukację szkolną. Kwestie promowane przez edukację międzykulturową, zwłaszcza te związane z prawami człowieka, prawami indywidualnymi i zbiorowymi, są obecnie ...
Dimitrios Zachos, Konstantinos-Antonios Angelopoulos   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Edukacja regionalna? Edukacja lokalna? Wiedze lokalne? Wiedze regionalne?

Literatura Ludowa
Sprawozdanie i referaty z seminarium „Edukacja regionalna? Edukacja lokalna? Wiedze lokalne? Wiedze regionalne?” zorganizowanego w Krośnie 4 czerwca 2022 r.
Dominik Porczyński, Radosław Bomba, Katarzyna Majbroda, K. Malicki, Elżbieta Skromak   +4 more
semanticscholar   +1 more source

Nieformalna edukacja dorosłych dla dobra dziecka na przykładzie społeczności poznańskich „Łejerów” .

Edukacja dorosłych
Celem niniejszego opracowania jest ukazanie wybranych problemów nieformalnej edukacji dorosłych na przykładzie istniejącej już niemalże 50 lat poznańskiej pedagogiki „łejerskiej” skoncentrowanej na potrzebach dziecka.
K. Sadowska
semanticscholar   +1 more source

Alfabetyzacja i edukacja podstawowa dorosłych jako współczesny trend oświatowy na bogatym Zachodzie

Rocznik Andragogiczny
Celem artykułu jest przedstawienie aktualnego stanu badań, współczesnej polityki oświatowej i praktyki edukacyjnej w zakresie alfabetyzacji oraz edukacji podstawowej osób dorosłych w wybranych państwach bogatego Zachodu.
E. Przybylska
semanticscholar   +1 more source

Recenzja książki: Izabela Krasiejko, Pracownik socjalny jako refleksyjny praktyk. refleksyjna edukacja metodyki pracy socjalnej. DIFIN, Warszawa 2023

Praca Socjalna
Recenzja książki: Izabela Krasiejko, Pracownik socjalny jako refleksyjny praktyk. refleksyjna edukacja metodyki pracy socjalnej.
Tomasz Różański
semanticscholar   +1 more source

Edukacja i wychowanie czy indoktrynacja i propaganda? Ideowe oblicza oświaty w placówkach Związku Patriotów Polskich na przykładzie Południowego Kazachstanu (1944–1946)

Studia z Dziejów Rosji i Europy Środkowo-Wschodniej
Organizacja szkolnictwa dla polskich dzieci w ZSRR po 1943 r. wiązała się z wprowadzeniem do programów nauczania i wychowania elementów ideologii komunistycznej i propagandy stalinowskiej.
W. Marciniak
semanticscholar   +1 more source

Cyfrowa edukacja seniorów: rozwój praktycznych kompetencji cyfrowych na przykładzie działalności Warmińsko-Mazurskiego Zakładu Doskonalenia Zawodowego w latach 2023–2025

Edukacja dorosłych
Artykuł podejmuje temat cyfrowej edukacji seniorów na przykładzie działań Warmińsko-Mazurskiego Zakładu Doskonalenia Zawodowego (W-M ZDZ) w latach 2023–2025.Celem badania było dokonanie naukowej analizy realizowanych metod, form i zakresu aktywności ...
K. Lisowska, Majka Łojko
semanticscholar   +1 more source

Edukacja w zakresie przedsiębiorczości międzynarodowej jako narzędzie rozwijania kompetencji przyszłości – doświadczenia dydaktyczne ze Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie

Przedsiębiorczość - Edukacja
W artykule podjęto próbę odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób edukacja w zakresie przedsiębiorczości międzynarodowej wspiera rozwój kompetencji przyszłości, takich jak myślenie strategiczne, kreatywność, współpraca zespołowa oraz kompetencje cyfrowe i ...
A. Oleksiuk
semanticscholar   +1 more source

Uczyć się, by przetrwać i wzrastać: Jak edukacja pozaformalna zmienia jakość życia dorosłych?

Kultura i Wychowanie
Idea edukacji pozaformalnej łączy się z realizacją potrzeb dorosłego czło­wieka dotyczących nabywania nowych wiadomości i umiejętności oraz kształtowania postaw, które pomogą łatwiej funkcjonować we współczesnym świecie.
Hanna Kozakiewicz
semanticscholar   +1 more source

Wychowanie w dobie sztucznej inteligencji – pedagogiczno-filozoficzna refleksja nad edukacją ustawiczną

Edukacja Zawodowa i Ustawiczna
Streszczenie   Artykuł przedstawia pedagogiczno-filozoficzną analizę wyzwań, jakie rozwój sztucznej inteligencji stawia przed edukacją ustawiczną, ze szczególnym uwzględnieniem jej funkcji wychowawczej.
G. Kaczorowski
semanticscholar   +1 more source