Results 21 to 30 of about 2,569 (87)

Tek Taraflı Birliktelik (Kommensalizm), Karşılıklı Fayda Birlikteliği (Mutualizm) ve Asalaklık (Parazitizm) Üçgeninde İnsan-Doğa İlişkileri / Human-Nature Relationships within the Triangle of Commensalism, Mutualism and Parasitism [PDF]

open access: yesİnsan&İnsan Bilim Kültür Sanat ve Düşünce Dergisi, 2017
İnsan dışı doğada, canlılar arasında çeşitli birliktelik türleri mevcuttur. Bu etkileşimlerde, bazen ilişki içerisinde olan tüm canlılar fayda sağlarken kimi zaman ise canlılardan birisinin yarar, diğerinin zarar gördüğü birliktelikler olmaktadır. Tüm bu
Süleyman DÖNMEZ, Mehmet Ali ÇELİK
doaj   +1 more source

An investigation of primary education students', reasoning on socioscientific issues supported by online forums [PDF]

open access: yes, 2022
Bu araştırmanın amacı, sınıf eğitimi 1. sınıf öğrencilerinin çevirimiçi forum destekli sosyobilimsel konulara ilişkin muhakemelerinin incelenmesine yöneliktir.
Ayaz, Elçin, Bulut, İlhami
core   +1 more source

Antroposen Krizinde Batı Bilgeliğini Düşünmek [PDF]

open access: yes, 2022
It is obvious that we are heading towards an irreversible destruction in the Anthropocene age, which indicates the transformative power of human over nature.
Sever, Oğuzcan, Sever, Oğuzcan
core   +4 more sources

Ecological footprint awareness levels of classroom teachers [PDF]

open access: yes, 2021
Bu araştırmanın amacı sınıf öğretmenlerinin ekolojik ayak izi farkındalık düzeylerini belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda 2019- 2020 eğitim öğretim yılında Diyarbakır il merkezindeki dört ilçeye (Bağlar, Kayapınar, Sur ve Yenişehir) bağlı okullarda ...
Aslan, İbrahim, Demirkol, Mehmet
core   +1 more source

Konaklama i̇şletmelerinin yeşil yıldız uygulamaları kapsamında çevreye duyarlılığının değerlendirilmesi [PDF]

open access: yes, 2018
Bu araştırmanın amacı, yeşil yıldız belgeli konaklama işletmelerinin çevreye duyarlılığını web siteleri üzerinden inceleyerek bu uygulamalardan hangilerine daha fazla vurgu yaptıklarını belirlemektir.
Ertaş, Mehmet   +3 more
core   +1 more source

Vegan/Vejetaryen Etik Tutumunu Benimseyen Bireylerin Kimlik İnşaları ve Kimlik Kesişimsellikleri [PDF]

open access: yesSosyolojik Bağlam Dergisi
Vegan veya vejetaryen etik tutumu benimsemek küresel dünyada her geçen gün artan ve daha görünür hale gelen bir gerçekliktir. Birçok birey kendisini vegan veya vejetaryen kimlikleri esasında tanımlamaktadırlar.
Vahide Yasemin Özkorul, Hayati Beşirli
doaj   +1 more source

Analysis of visual arts lesson curriculum in the context of sustainable development education [PDF]

open access: yes, 2016
Öz: Bu araştırmada Türkiye’de Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı ilk ve ortaokullarda (1-8. Sınıflar) yer alan Görsel Sanatlar dersinin 2014 yılında güncellenen öğretim programının sürdürülebilir kalkınma eğitimine katkılarını belirlemek amaçlanmıştır ...
Köksal, Necla, Mamur, Nuray
core   +1 more source

From the memory spaces of the city to ımage: a project-based learning approach in visual art education [PDF]

open access: yes, 2017
Öz. Son yıllarda görsel sanatlar eğitiminde, öğrenimi okul duvarlarının ötesine taşıyan, gerçek dünya deneyimlerine bağlı, öğrencilerin kültürel, politik ve sosyal konularla anlamlı ilişkiler kurmalarını sağlayacak öğretim yöntemlerine yönelim söz ...
Dilli Rukiye   +2 more
core   +1 more source

Fıkıh ve siyaseti şer’iyye bağlamında küresel helal belgelendirme çalışmalarına eleştirel bir bakış [PDF]

open access: yes, 2017
Halal is used by Muslims to mean religiously 'not forbidden,' 'permitted,' and as opposed to concepts like 'haram' and 'makrooh', similar to the concepts of 'mubah' and 'jaiz'.
Yalçın, İsmail
core   +3 more sources

Ethical approaches explaining the relationship between human and nature in the 21st century: Virtue ethics for environment [PDF]

open access: yes, 2021
İnsanın doğa ile nasıl bir ilişki kurması gerektiği sorusu, normatif ve çevre etiği kuramları yanı sıra 2000’li yıllardan sonra tekrar öne çıkan “erdem etiği” yaklaşımının değerlendirilmesini gerekli kılmıştır.
Yıldırım, Korkmaz
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy