Results 1 to 10 of about 4,068 (110)

Sosyobilimsel Konu Etkinlikleri ile İşlenen Derslerin Eleştirel Düşünme Eğilimlerine ve Karar Verme Becerilerine Etkisi [PDF]

open access: yesTurcology Research
Bu çalışmanın amacı sosyobilimsel konu etkinlikleri ile işlenen fen bilimleri derslerinin 8. sınıf öğrencilerinin eleştirel düşünme eğilimlerine ve karar verme becerilerine etkisini incelemektir.
Tuğba Gökçe Yıldırım, Ufuk Töman
doaj   +3 more sources

Dindarlık ve Biliş: İçsel Dini Motivasyon ile Eleştirel Düşünme ve İkili Düşünme Arasındaki İlişkiler

open access: yesCumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2023
İnançların sunduğu ilkeler bireylerin düşünme tarzlarını etkilemektedir. Son zamanlarda yapılan çalışmalarda inanan ve inanmayan bireylerin farklı düşünme tarzlarına sahip oldukları tartışılmakla birlikte, Müslüman gruplarda inanç ve bilişsel stiller ...
Mücahit Gültekin   +2 more
doaj   +2 more sources

Dini Tutum, Paranormal İnanç ve Eleştirel Düşünme Eğilimi İlişkisi: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma

open access: yesCumhuriyet İlahiyat Dergisi
Bu araştırmada dini tutum, paranormal inanç ve eleştirel düşünme eğilimi arasındaki ilişkiler incelenerek bu ilişkiler arasındaki değişkenler anlaşılmaya çalışılmıştır.
Halit Kalli, Sema Yılmaz
doaj   +2 more sources

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Dinde Yenilikçiliğe Bakış Açıları ve Eleştirel Düşünme Eğilimi İlişkisi (NEÜ İlahiyat Fakültesi Örneği)

open access: yesMarife Dini Araştırmalar Dergisi, 2019
Günümüzde; teknolojik imkanlar ve bilgiye erişim gibi pek çok alanda gerçekleşen hızlı değişimle birlikte ortaya çıkan güncel ihtiyaç ve problemler karşısında dini bir çözüm arayışı farklı yorum biçimlerinin ortaya çıkmasına sebep olmuştur. Bu ihtiyaç ve
Sümeyra Bilecik
doaj   +2 more sources

Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimi ile Liderlik Yönelimleri Arasındaki İlişki [PDF]

open access: yesMersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018
Bu arastirmanin amaci, ogretmen adaylarinin elestirel dusunme egilimi ile liderlik yonelimleri arasindaki iliskiyi belirlemektir. Arastirma, nicel yaklasima uygun olarak tarama deseninde, 2017-2018 akademik yili bahar doneminde Ankara Universitesi Egitim
Yalcin Ozdemir   +2 more
semanticscholar   +3 more sources

Eleştirel Düşünme Eğiliminin Dindarlık Üzerine Etkisi: İlahiyat Fakültesi Öğrencileri Örneği

open access: yesTurkish Academic Research Review, 2021
Araştırma amacı üniversite öğrencilerinin eleştirel düşünme eğilimi ve motivasyonel dindarlık düzeylerinin bazı değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığını ve eleştirel düşünme eğiliminin motivasyonel dindarlık düzeyini ne ...
Ali Yüksel   +3 more
doaj   +1 more source

Turizm Öğrencilerinin Duygusal Zeka Düzeylerinin Eleştirel Düşünme Eğilimi Üzerindeki Etkisi

open access: yesFırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2023
Eleştirel düşünme, eğitimin en önemli ilkelerinden biri olup, her ülkenin büyüme ve refaha ulaşmak için eleştirel düşünmeye ihtiyacı bulunmaktadır.Duygusal zeka, eleştirel düşünmenin önemli bir yordayıcısıdır.
Neslihan KAN SÖNMEZ
semanticscholar   +1 more source

İş Dünyasinda Eleştirel Düşünme Eğilimi: Çalışanlar ve Yöneticiler Üzerine Karma Yöntem Araştırması

open access: yes, 2021
The aim of the study is to explain the Critical Thinking Dispositions (CTD) of managers and white-collar employees and to understand the factors that may affect their critical thinking and their possible effects.
Birkan Işik, Okan Yaşar
semanticscholar   +1 more source

Eleştirel Düşünme Becerileri ve Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerileri Arasındaki İlişkiler [PDF]

open access: yes, 2020
This study investigates the relationship between the critical thinking skills and the reflective thinking skills toward problem solving and the effects of two variables weekly study hours and social activities on reflective and critical thinking ...
Bahadır, Erdi   +2 more
core   +1 more source

Tartışmacı Metin Yazmanın Öğrencilerin Yazma Becerilerine, Eleştirel Düşünmelerine, Yazmaya Yönelik Tutumlarına ve Kalıcılığa Etkisi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2020
Bu araştırmanın amacı 6. sınıf Türkçe dersinde süreç temelli hazırlanan tartışmacı metin yazma öğretiminin öğrencilerin eleştirel düşünmelerine, tartışmacı metin yazma becerilerine, yazmaya yönelik tutumlarına ve kalıcılığa etkisini araştırmaktır.
Yasemin UZUN , Merve SÜNTER
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy