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Motivaciones para ingresar a estudiar pedagogía: una revisión sistemática sobre la elección de carrera

open access: yesPaideia. Revista de Educación, 2021
La decisión de escoger una carrera universitaria depende de múltiples factores. En particular, decidir ingresar a estudiar una carrera de pedagogía conlleva una serie de motivos influenciados por creencias, requisitos en el acceso y estatus de la ...
Lady Sthefany Bastías Bastías   +1 more
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Conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2023
Se presentan los resultados de la investigación inscrita en el Instituto de Investigación en Educación (INIE), finalizada en el año 2020, cuyo objetivo general fue analizar la conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la ...
Silvia Alvarado Cordero
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Motivación a pensar críticamente sobre la elección de carrera.

open access: yes, 2021
The aim of the study was to analyze the expectations and the value assigned to the task of thinking critically about the career choice. A qualitative cross-sectional study was conducted with 22 students from a public high school.
Anayanzin Antonio Cañongo, F. D. Arceo
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Influencias institucionales y pedagógicas del contexto escolar en la elección de carrera de estudiantes de grado once

open access: yesRevista Científica, 2011
Este artículo se deriva del informe parcial de la tesis de Maestría en Pedagogía de la Universidad de la Sabana con el título “Influencias Institucionales y Pedagógicas del Contexto Escolar en la Elección de Carrera de Estudiantes de Grado 11”, donde se ...
Catalina Lizcano
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Motivación y Personalidad en la Elección de Carrera: Turismo y Negocios Internacionales

open access: yesActa de Investigación Psicológica, 2018
En la elección de carrera intervienen particularidades de la personalidad, la familia y el entorno social, además de efectos de carácter económico e institucional en razón de las posibles repercusiones relacionadas con la demanda educativa en ...
Evangelina Cruz Barba   +1 more
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Producto informativo para la formación vocacional en la elección de la carrera Ciencias de la Información

open access: yesCiencia & Futuro, 2020
Se diseñó un producto de información para influir en la formación vocacional de los estudiantes de preuniversitario hacia la elección de la carrera de Ciencias de la Información.
Meydis Cedeño-Montero   +5 more
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Factores que intervienen en la elección de las líneas profesionalizantes en la Licenciatura en Intervención Educativa del campus Parral de la Universidad Pedagógica Nacional del estado de Chihuahua

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2015
El presente reporte de investigación da cuenta de un proceso académico–administrativo, pocas veces analizado y escrito al respecto, nos referimos a la elección de líneas profesionalizantes que llevan a cabo los alumnos de segundo semestre de la ...
Carlos Alfonso Valenzuela Maldonado
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Trump, Personalism, and US Administrative Capacity

open access: yesPolitics &Policy, Volume 53, Issue 4, August 2025.
ABSTRACT Donald Trump represents an extraordinary degree of personalism in American politics, especially given the traditional power and capacity of the Republican Party and American democracy. A lesson Trump drew from his first term in office is that he needed to better institutionalize mechanisms of personal loyalty to deal with perceived betrayals ...
Donald Moynihan
wiley   +1 more source

ELECCIÓN VOCACIONAL E INGRESO A LA UNIVERSIDAD [PDF]

open access: yes, 2003
Desde hace varios años venimos trabajando con la problemática del ingreso a la Universidad desde el Proyecto de Investigación: “Imaginario Social y Representaciones sobre Prácticas Profesionales y Laborales”, continuado en la actualidad bajo el nombre de:
Gabriel Romero, Horacio   +1 more
core  

Factores que afectan la elección de carrera: caso Bogotá [PDF]

open access: yes, 2015
Uno de los problemas que influyen en la formación de capital humano es la inadecuada elección de carrera. Esta elección está altamente condicionada a la certeza vocacional que el estudiante tiene al momento de culminar sus estudios de secundaria.
Pineda Barón, Luz Adriana
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