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Inter-relações entre alienação, emancipação e educação / Inter-relations between alienation, emancipation and education

Actualidades Investigativas en Educación, 2009
Este texto objetiva estabelecer uma reflexão sobre os conceitos de alienação e emancipação no contexto da educação. Através de uma investigação bibliográfica, partindo de Kant, os referidos conceitos são pesquisados no pensamento de Karl Marx e seu ...
Alvori Ahlert
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Pedagogia Libertadora e Ética Universal do Ser Humano

Reunina, 2020
Este artigo tem como finalidade apresentar os elementos centrais do pensamento educacional de Paulo Freire, bem como os conceitos e categorias que dão forma ao seu discurso ético, a Ética Universal do Ser Humano.
José Renato Polli
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Paulo Freire, seu legado com a dialética, educação popular e pol´ítica

Revista de Educação Popular, 2019
Este artigo versa sobre a produção de Paulo Freire, renomado educador brasileiro, conhecido internacionalmente, cujo maior destaque foi sua atuação política na preocupação com a libertação humana. Para ele, a educação de modo primordial é a capacidade de
Deloíze Lorenzet, Felipe Andreolla
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Emancipação Feminina e Emancipação Humana

Revista Espaço Acadêmico, 2010
O presente artigo apresenta uma discussão sobre a relação entre emancipação feminina e emancipação humana. A partir de uma discussão sobre liberdades parciais e liberdade total, busca mostrar os vínculos da opressão feminina com a opressão masculina e
Nildo Silva Viana
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Geografia escolar e escola no campo: investigações sobre a educação geográfica numa escola rural com currículo urbano

Revista NERA, 2019
A partir da inquietação em compreender como um currículo de uma escola rural que não atende à educação do campo influencia na vida da população rural, foi desenvolvida uma pesquisa com objetivo de analisar de forma crítica os conteúdos da Geografia ...
Abigail Bruna da Cruz, Sandra de Castro de Azevedo   +1 more
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As limitações do racionalismo emancipador eurocêntrico à luz do pluralismo jurídico enquanto criticidade periférica

Opinión Jurídica, 2017
O pluralismo jurídico apresenta a problematização da fonte do direito não ser somente o Estado, pois as comunidades organizadas também produzem normas. Logo, qual seria a fundamentação dessa compreensão jurídica plural?
Antonio Carlos Wolkmer, Lucas Machado Fagundes   +1 more
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Universidade e educação emancipatória: algumas hipóteses

Revista Educação e Emancipação, 2020
No presente artigo, pretende-se refletir a seguinte questão: em meio a essa turbulenta sociedade capitalista, quais as possibilidades para uma educação emancipadora?
Alex Sander da Silva
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Educomunicação e Jornalismo

Comunicação & Educação, 2018
O objetivo deste artigo é identificar a pertinência da educomunicação para os cursos de jornalismo, com ênfase nas contribuições de Paulo Freire, fundamentado nas experiências realizadas em cursos de jornalismo nos estados de Mato Grosso e Mato Grosso ...
Antonia Alves Pereira, Rose Mara Pinheiro   +1 more
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A prática da ecologia de saberes: reflexões sobre a hipermídia educativa a invenção do outro na mídia semanal

e-cadernos ces, 2008
O lugar das Ciências Sociais e Humanas (CSH) na universidade do futuro deve ser pensado a partir de uma ecologia de saberes. Nesse rumo, acreditamos caber às humanidades a função de tutores para fazer valer dentro da universidade os diversos ...
Andréia Moassab
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A utopia de Thomas Morus, segundo Ernst Bloch

Revista Espaço Acadêmico, 2016
A Utopia de Morus deixou os limites de uma ilha e influenciou sucessivas gerações revolucionárias. Ganhou concretude com Karl Marx e Ernest Bloch, sintetizada por este último como a esperança de uma vida melhor.
Francisco Antonio Marques Viana
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