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El Ágora USB, 2014 RESUMEN: En el presente artículo derivado de investigación, se describen las características cognitivas, emocionales y conductuales de una muestra de 20 niños preescolares, que oscilan entren los 3 y 5 años de edad, de estrato socioeconómico bajo y que
David Andrés Montoya Arenas +4 more
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Sujeto político y emoción en la escuela primaria
, 2020 David Andrés Jiménez +3 more
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[Interactive and conversational experiences of visiting families in "Darwin, the exhibition, exploring species," at the Museo Trompo Mágico, Mexico]. [PDF]
Hist Cienc Saude Manguinhos, 2023 Massarani L +4 more
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La imaginación: una olvidada caja de herramientas del aprendizaje
Praxis Educativa, 2012 El artículo presenta la investigación del Grupo de Investigación de Educación Imaginativa (GIEI) en su trabajo que enfoca en la imaginación y en las emociones de los niños, la maneras en que las mismas se pueden comprometer en el aprendizaje diario en la
Kieran Egan
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Emoción expresada y carga del cuidador en los trastornos de personalidad del grupo B
, 2016 Irene Jaén Parrilla, Ausiàs Cebolla
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Recognition of Basic Emotions Through Facial Expressions in Children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder. [PDF]
Rev NeurolLewtak AN +5 more
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