¿Cómo potenciar las emociones positivas a través del juego en niños en situaciones de postimpacto en desastres naturales? [PDF]
Nuestro objetivo en este trabajo es dar cuenta de cómo se potencian las emociones positivas cuando los niños juegan (utilizaremos como recorte las situaciones de postimpacto en desastres naturales).
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La realización de este trabajo de fin de grado está dividida en una primera parte basada en una revisión teórica sobre la Psicología Positiva y, concretamente, sobre dos de sus principales áreas o temas de estudio: Emociones Positivas y Resiliencia. La segunda parte se centra en la aplicación de estas áreas en la intervención educativa, mediante una ...
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Perfeccionismo infantil como predictor de las emociones positivas en estudiantes del nivel primario de una institución educativa de Chiclayo, 2022 [PDF]
Con el objetivo de establecer si el perfeccionismo infantil predice las emociones positivas en estudiantes del nivel primario de una institución educativa de Chiclayo., se realizó un estudio de tipo predictivo, diseño no experimental y de corte ...
Olivera Silva, Leyla Anabell
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Mecanismos corticales y periféricos del procesamiento afectivo de caras: Emociones positivas [PDF]
El estudio neurocientífico de las emociones positivas es, actualmente, un área de investigación en constante desarrollo. Este interés se debe, al menos en parte, a la creciente popularidad de la llamada ‘Psicología Positiva’ (Seligman, 2002; Snyder ...
Vico Fuillerat, Cynthia
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Mecanismos neurobiológicos de las emociones positivas y el bienestar
People are becoming increasingly aware of the importance of all emotions, including positive ones, that improve the quality of life. Well-being is a positive emotional state concerning the feeling of satisfaction and tranquility with yourself and with the outside.
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Beneficios psicológicos a partir de emociones positivas en adolescentes con depresión
Las emociones positivas y las estrategias de afrontamiento de un individuo pueden reducir las emociones negativas y mantener niveles más altos de bienestar psicológico al enfrentar adecuadamente los eventos estresantes.
Giménez, María Laura
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Como inspirar emociones positivas en los niños: una guía para la escuela y la familia
Durante la última década se ha observado un creciente interés por el análisis de las políticas educativas en relación con el desarrollo socio afectivo de los alumnos y los procesos de convivencia en la escuela.Los episodios recurrenetes de agresividad ...
Richaud, Maria Cristina +1 more
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Emociones positivas y niñez: ¿Qué sabemos al respecto?
Estudios actuales demuestran que las emociones positivas intervienen en la construcción de recursos sociales, afectivos y cognitivos que favorecen un buen funcionamiento psicosocial en diferentes etapas de la vida. A diferencia de lo que ocurre en los países anglosajones, en Latinoamérica aún son relativamente escasas las investigaciones que se han ...
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Las emociones determinan constantemente el comportamiento humano, por lo que éstas no pueden desvincularse del ámbito educativo, siendo la educación emocional necesaria para el desarrollo integral de los alumnos.
María Fuensanta Caballero García +3 more
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El poder de la felicidad: cómo las emociones positivas potencian la intención emprendedora y la empleabilidad. [PDF]
Este estudio analiza cómo las emociones generadas durante actividades formativas en emprendimiento impactan la Intención Emprendedora (IE) y la autopercepción de empleabilidad. Basado en la Teoría del Comportamiento Planificado de Azjen (1991), introduce
De-las-Heras-Pedrosa, Carlos +3 more
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