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Desempenho de pessoas com autismo em tarefas de emparelhamento com o modelo por identidade: efeitos da organização dos estímulos [PDF]

open access: yesPsicologia: Reflexão e Crítica, 2008
This study assessed the performance of 20 persons with autism in an identity matching-to-sample task, using two procedures with different stimuli arrangements and different response requirements. The typical matching procedure presented one sample stimulus and three comparison stimuli; the adapted matching displayed three sample stimuli and three ...
Gomes, Camila Graciella Santos   +1 more
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Ensino de Relações Numéricas Por Meio da Equivalência de Estímulos para Crianças com Transtorno do Espectro do Autismo [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Educação Especial, 2021
RESUMO: Este estudo teve como objetivos avaliar os efeitos do ensino das relações entre número ditado, número arábico e quantidade, utilizando um procedimento informatizado de emparelhamento com o modelo (matching-to-sample - MTS), baseado no paradigma ...
Alessandra Daniele Messali PICHARILLO   +1 more
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Efeitos dos Controles por Seleção e por Rejeição sobre os Movimentos do Olhos [PDF]

open access: yesPsicologia: Teoria e Pesquisa, 2020
Resumo O presente estudo avaliou o efeito dos controles por seleção e por rejeição sobre a observação de S+ e S- em treinos de emparelhamento com o modelo. Quatro adultos foram expostos a treinos de discriminação condicional e testes de equivalência.
William F. Perez, Gerson Y. Tomanari
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Análise crítica das rotas de coleta de resíduos sólidos urbanos no bairro centro do município do Crato/CE [PDF]

open access: yesRevista DAE, 2020
O estudo tem o objetivo de minimizar as distâncias percorridas pelo caminhão de coleta e de transporte dos resíduos sólidos urbanos pelos responsáveis por realizar a coleta de lixo, que devem percorrer todas as ruas (arcos) do bairro Centro, no município
Marisete Dantas de Aquino   +3 more
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Restricted stimulus control in participants with Down’s Syndrome and typically developing children

open access: yesInteração em Psicologia, 2009
Participantes com atraso no desenvolvimento podem responder sob controle de parte de estímulos compostos. Um método para investigar controle restrito de estímulos seria realizar treinos de discriminação condicional combinando estímulos simples e ...
Camila Domeniconi   +3 more
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Emparelhamento com o modelo simultâneo e atrasado: implicações para a demonstração de equivalência de estímulos por crianças

open access: yesTemas em Psicologia, 2013
Delayed matching to sample (DMTS) has been used to teach conditional relations, to test emergent relations between stimuli and to test the maintenance of these performances. The literature, however,
Aline R. A. Costa   +3 more
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Desempenho de pessoas com autismo em tarefas de emparelhamento com o modelo por identidade: efeitos da organização dos estímulos Effects of stimuli organization on identity matching-to-sample performances of persons with autism

open access: yesPsicologia: Reflexão e Crítica, 2008
O estudo avaliou o desempenho de 20 pessoas com autismo em uma tarefa de emparelhamento por identidade sob dois procedimentos que diferiram quanto à forma de apresentação dos estímulos e à resposta de escolha.
Camila Graciella Santos Gomes   +1 more
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Conditional discriminations following consistent matching-to-sample training of complex stimuli [PDF]

open access: yes, 2004
The aim of this study was to verify the formation of conditional discriminations through a consistent matching training procedure with complex sample stimuli.
ASSIS, Grauben José Alves de   +3 more
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O problema da empatia na fenomenologia da intersubjetividade de Husserl = The problem of empathy in Husserl’s phenomenology of intersubjectivity = El problema de la empatía en la fenomenología de la intersubjetividad de Husserl

open access: yesVeritas, 2023
No debate teórico sobre a empatia, há uma recente renovação do interesse pelo modelo husserliano. Após uma análise prévia sobre o lugar da empatia na fenomenologia transcendental, propõe-se uma investigação sobre como Husserl desenvolveu sua perspectiva,
Castro, Fabio Caprio Leite de
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Leitura compartilhada de histórias e aprendizagem de palavras em crianças típicas e com Síndrome de Down

open access: yesAvances en Psicología Latinoamericana, 2019
A leitura compartilhada de histórias é um recurso para ensino de vocabulário para crianças pré-escolares, porém não se sabe sobre a sua eficácia para crianças com Síndrome de Down (SD). Este estudo investigou a aprendizagem de relações entre palavras (um
Camila Bonagamba, Andréia Schmidt
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