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Re-Imaginar la mente: El devenir del Cognitivismo en Enactivismo

open access: yes
FigurasLas ciencias cognitivas han evolucionado considerablemente desde su fundación en la segunda mitad del siglo XX. A pesar de los cambios teóricos y metodológicos propios de este proceso evolutivo, el paradigma computacionalista, conocido actualmente
Martínez García, Juan Manuel
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¿Qué tan innovadores somos en educación matemática? [PDF]

open access: yes, 2006
En este artículo se analizan las tendencias innovadoras en Educación Matemática, en el discurso y cómo éstas se implementan en la práctica,refiriéndonos en particular a las estrategias metodológicas, en las que destacan la resolución de problemas en ...
León, Nelly
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Diseño experiencial enactivo. Una perspectiva neurocientífica del diseño de vehículos [PDF]

open access: yes, 2020
Las investigaciones orientadas a la determinación de las bases científicas del diseño, ha llevado a distintas propuestas desde la psicología cognitiva, determinando un enfoque de diseño cognitivos de productos, que junto a la base teórica de la ...
Núñez Romero, Raúl   +2 more
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Simondon, ¿enactivista? individuación y generación de sentido

open access: yes, 2021
Pese a pertenecer a tradiciones distintas y haberse originado en momentos diferentes, la filosofía de la individuación de Gilbert Simondon y la corriente conocida en la filosofía de las ciencias cognitivas con el nombre de enactivismo comparten algunas ...
Ballús Santacana, Andreu
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Action and cognition: a phisical education from present action

open access: yesEducación Física y Ciencia, 2014
This paper aims at presenting a reflection on the biological principles of perception and action in living beings in general and humans in particular. The development of this study has the intention to make new theoretical advances in the understanding ...
Bastian Moreno Molina
doaj   +2 more sources

La Representación del Conocimiento desde la Neurofilosofía: Perspectivas Simbólica, Conexionista, Enactivista y Motora

open access: yesPrincipia: An International Journal of Epistemology
La filosofía de la ciencia siempre ha considerado una cuestión nuclear la representación del conocimiento, la cual se manifiesta de distintas maneras, como el análisis de conceptos, leyes, teorías y modelos explicativos.
David Casacuberta, Anna Estany
doaj   +1 more source

Abiertos a lo externo: enactivismo, conocimiento no proposicional y epistemología de virtudes

open access: yesCuadernos salmantinos de filosofía
In contemporary epistemology, the balance of the classic debate between epistemic internalism and externalism tilts more heavily toward the externalist side, due to the strength of positions such as virtue epistemology, which offers sufficiently clear criteria of epistemic normativity to determine what constitutes knowledge and what counts as ...
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La Luna como tópico. Propuesta de un proyecto de enseñanza–aprendizaje para futuros docentes en las didácticas de la literatura y las ciencias experimentales

open access: yes, 2018
Proponemos un proyecto de enseñanza-aprendizaje en el aula de Educación Superior, con la Luna como tópico vertebrador. Destinado a futuros docentes, la propuesta implica dos didácticas específicas, la literaria y de las ciencias experimentales, y ...
Paramá Díaz, Anabel   +2 more
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Why we are not only our brain: in defense of enactivism: en defensa del enactivismo

open access: yes, 2023
No artigo “Por que somos o nosso cérebro: o enativismo posto em questão” (neste volume), Pereira e colaboradores levantam uma bateria de críticas ao enativismo, que é uma família de abordagens nas ciências cognitivas que confere centralidade ao corpo e à ação autônoma dos organismos nas explicações dos seus processos cognitivos.
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Entre el giro lingüístico y el guiño hermenéutico: tópicos y competencia en la semiótica musical actual

open access: yes, 2002
Este trabajo presenta y critica dos conceptos fundamentales para la semiótica musical cognitiva de nuestros días: los de competencia y tópico musicales. Después de hacer una exposición de estas nociones según los trabajos de autores como Stefani, Hatten,
López Cano, Rubén; Universidad Nacional Autónoma de México, SITEM
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