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Introducing the Anthropology of Adolescence Introduction à l'anthropologie de l'adolescence
Journal of the Royal Anthropological Institute, Volume 31, Issue S2, Page 3-11, September 2025.Adolescence is widely recognized as a key life stage, yet its meaning and experience remain under‐explored due to the complex interplay between biological and social transformations. While researchers across fields such as psychology and public health increasingly frame adolescence as a ‘critical period’, anthropology offers distinctive insights that ...
Emily H. Emmott +2 more
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Enfance et diversité – enfances multiples ?
Calenda, 2013 La croissance du champ de la sociologie de l’enfance a permis d’explorer maints objets et thématiques reliés à l’enfance, mais il nous semble qu’il est temps de revisiter le champ sous un angle qui n’a pas reçu l’attention qui lui pourrait être due : en insistant fortement sur le paradigme de l’enfant acteur, avons-nous tenu compte que « l’enfant » et «
openaire +1 more source
Canadian Public Administration, Volume 68, Issue 3, Page 556-572, September 2025.Abstract This article examines the implementation of Bill C‐92: An Act Respecting First Nations, Inuit and Métis Children, Youth and Families, which affirms the inherent right of Indigenous Peoples to self‐govern in child and family services. Through qualitative analysis of 11 First Nations laws enacted between 2021 and 2024, the study explores how ...
Mason Ducharme, Nathan Oakes, Anna Soer
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Approche écosystémique de l'accueil des enfants en situation de handicap dans les structures collectives de la petite enfance : Etude du développement socio-affectif de l'enfant, de la qualité de vie familiale et des représentations des professionnels [PDF]
, 2013 International audienceLe décret de 2010 relatif aux établissements et services d'accueil des enfants âgés de moins de 6 ans stipule que l'ensemble des structures doit être en capacité d'accueillir des enfants présentant un handicap ou atteints d'une ...
Fontaine, Elodie +1 more
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Minnie, enfant candide sous la plume de Massimo Bontempelli
Italies, 2017 Minnie la candida, pièce de théâtre écrite par Massimo Bontempelli entre 1925 et 1927, propose une critique de la diffusion de l’artificialité à l’époque moderne.
Daniela Vitagliano
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Children &Society, Volume 39, Issue 5, Page 985-994, September 2025.ABSTRACT Differential response (DR) is an alternative to traditional approaches in child protection. DR is promising for ethnocultural minority (ECM) families at low risk of maltreatment. This qualitative study explores the experience and perspectives of ECM families regarding DR based on interviews with 11 parents and four youth in Quebec. The results
Chantal Lavergne +4 more
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Canadian Journal for New Scholars in Education, 2019 L’éducation à l’égalité des sexes en services de garde éducatifs à la petite enfance est actuellement abordée selon deux approches, soit des orientations larges d’évitement des stéréotypes sexuels et sexistes, ou alors des initiatives pointues pour ...
Josée Trudel
doaj
Riflessioni sul fanciullo nello Zibaldone leopardiano
Italies, 2017 Le Zibaldone est le journal personnel de Leopardi, une “œuvre monde” dans laquelle le Poète place la réalité passée, présente et, dans certains cas, future de l’homme et de l’humanité sous l’angle de sa réflexion philosophique.
Luca Bani
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Child: Care, Health and Development, Volume 51, Issue 4, July 2025.ABSTRACT Background Specialized professionals, including healthcare professionals and early childhood special educators (ECSEs), wish to offer more in‐context interventions in childcare settings. Limited information is available about how these services are and should be organized.
Gabrielle Pratte +4 more
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La conciliation des intérêts et enjeux entre chercheurs et professionnels lors de la phase initiale de recherches participatives en éducation [PDF]
, 2017 Au Canada, la recherche participative constitue désormais un mode privilégié par les organismes gouvernementaux pour inciter les chercheurs à travailler avec les professionnels en vue de résoudre des problématiques en éducation.
Lapointe, Pierre, Morrissette, Joëlle
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