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Cet article propose une lecture cognitivo-anthropologique de deux textes autobiographiques portant sur l’enfance et appartenant à la Grande Région, un espace de coopération transnationale regroupant le Grand-Duché de Luxembourg et ses territoires ...
Diana Mistreanu
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L’école est à la fois un lieu d’observation privilégié de tous les changements de société mais également un avant-poste qui associe des propositions institutionnelles et militantes à des actions concrètes et réfléchies.
Olivia Galisson
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A literatura — o mal — e a infância
A partir de uma interlocução com a psicanálise, este ensaio busca refletir sobre a questão do mal na literatura, mais exatamente, sobre suas manifestações em textos de Bataille, Lautréamont e Sade, procurando compreender esse "mal" como a atualização do ...
Ana Maria Clark Peres
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Autobiographies de l'enfance - un siècle et deux écrivains dans la ville lumière [PDF]
A escrita do eu é um tema recorrente na literatura e na crítica literária actuais. Com ela problematiza-se o funcionamento da memória, a estetização do discurso subjectivo, entre outros aspetos da escrita literária na primeira pessoa.
Coelho, Teresa
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Walter Benjamin: tempo de escola - tempo de agora. Prolegômenos para uma educação para dias feriados
O propósito deste artigo é relacionar o pensamento de Walter Benjamin com o universo da educação e da infância, através da noção de tempo. A infância, para Benjamin, representa a suspensão do tempo vazio e linear, em favor de um tempo "artístico", um ...
Angela Medeiros Santi
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Mémoire(s) intime(s): l’expression de l’exil chez Jorge Semprun [PDF]
Jorge Semprun est un écrivain francophone du XXème siècle de nationalité espagnole, décédé en 2011 et ayant vécu, par les aléas du destin - pas toujours aimable avec lui- la plus grande partie de sa vie en France.
Fernández Rivas, Sara
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Enfance en danger, enfance dangereuse
« Il est peu de problèmes aussi graves que ceux qui concernent la protection de l’enfance, et parmi eux, ceux qui ont trait au sort de l’enfance traduite en justice ». L’exposé des motifs de l’ordonnance du 2 février 1945 ne semble pas démenti par l’actualité : projets de loi réformant la politique de l’enfance ou modifiant l’ordonnance relative à l ...
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Il s’agit dans ce texte de faire le point sur les représentations de l’enfance en Occident, en pointant les insuffisances et les difficultés de la représentation contemporaine de l’enfant comme un sujet. Celle-ci alimente pourtant aujourd’hui une véritable « rumeur savante » sur la découverte de l’enfance par la modernité et constitue le noyau dur d’un
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International audienceLa vie quotidienne dans une crèche est faite de multiples micro-transitions, que les enfants vont vivre différemment selon leur présence dans la structure (enfants en occasionnels ou au contraire restant sur des temps longs, plus de
Thollon Behar, Marie-Paule
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Hebb (1949) a proposé que la force synaptique entre deux neurones augmente avec l'activité simultanée et que les connexions neuronales persistent si elles sont utilisées.
Cherine Fahim Fahmy
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