El enfoque del curso de vida: orígenes y desarrollo
El objetivo principal de este artículo es revisar el surgimiento y desarrollo de la orientación teórico-metodológica conocida como curso de vida, enfoque que investiga fundamentalmente cómo los eventos históricos y los cambios económicos, demográficos ...
Mercedes Blanco
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Enfoque de capacidades y cubo del curso de vida, aplicado a la migración de mujeres calificadas
Se desarrolla una propuesta para integrar el Enfoque de Capacidades de Amartya Sen y el estudio de las trayectorias de vida, representadas en el cubo del curso de vida de Bernardi et al.
Lidia Ivonne Munguía Ocampo +1 more
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Trabajo y familia desde el enfoque del curso de vida: dos subcohortes de mujeres mexicanas
El artículo tiene un doble propósito, por un lado, en la vertiente metodológica, el objetivo es poner en práctica la utilización simultánea de fuentes de información cualitativas y cuantitativas y, por otro lado, en la vertiente teórica, el ...
Mercedes Blanco, Edith Pacheco
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La línea de vida como recurso metodológico. Dos ejemplos en el contexto universitario
Revisamos la línea de vida como herramienta útil para analizar y comprender las vivencias de las personas. Discutimos el valor de la herramienta para construir ejes analíticos, secuenciar, estructurar y graficar información mediante diversos recursos ...
María del Rocío Guzmán Benavente +4 more
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“Es lo que te tocó”. Violencia y desigualdad en mujeres mayores rurales a lo largo del curso de vida
La violencia en las mujeres es un fenómeno complejo y de carácter multifactorial, sin embargo, es invisibilizado en el ámbito de lo privado, afectando a mujeres de distintas edades y contextos.
Rosa María Flores Martínez +2 more
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Migrantes españoles en Londres. Análisis de sus trayectorias laborales en clave biográfica
El objetivo de este trabajo es analizar las trayectorias laborales de los migrantes españoles que arribaron a Londres tras la crisis económica internacional de 2008.
Alfonso Ruiz Núñez
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Una introducción al enfoque del curso de vida y su uso en la investigación pediátrica: principales conceptos y principios metodológicos [PDF]
Desde su concepcion, el enfoque del curso de vida se ha utilizado ampliamente en la investigacion sociodemografica y en los estudios sociologicos. El empleo de esta perspectiva se ha difundido desde hace algunos anos en la investigacion en salud. Sin embargo, su uso ha sido muy limitado en pediatria.
Francisco J. Cenobio-Narcizo +4 more
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Educación, Bildung y Desarrollo Humano
El enfoque por competencias y el de capital humano muestran una notoria inclinación al individualismo y al economicismo, lo cual empobrece su comprensión de la conducta social humana y de sus respectivos contextos socio-institucionales.
L. Iván Valenzuela Espinoza
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Hacia un uso renovado de la matriz Ageven en el análisis cualitativo de las biografías
Este artículo recuerda brevemente los fundamentos del enfoque biográfico, el paradigma del curso de vida asociado y los orígenes de la matriz Ageven, una herramienta desarrollada durante la década de 1980 en el marco de las encuestas retrospectivas y del
Robin Cavagnoud +2 more
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Invisibles. Envejecimiento, vejez y comunidad LGBT+
De acuerdo con el enfoque del curso de vida, el envejecimiento y la vejez humana son procesos dinámicos, responden a las interacciones del sujeto con su entorno y a los estímulos que recibe del mismo.
Eduardo Torres Alonso
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