Results 101 to 110 of about 1,017,221 (299)
Model of ENG-mediated signaling and BMP9 signaling inhibition by anti-ENG antibodies.
, 2012 A) In primary human ECs, parallel BMP9/ALK1/pSMAD1/5/8 and TFGβ/ALK5/pSMAD2/3 signaling cascades coexist and both pathways demonstrate a requirement for Endoglin (*).
Olivier Nolan-Stevaux (106964) +6 more
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When and How Do Women Directors Matter for Corporate Sustainability? The French Case
Business Strategy and the Environment, EarlyView.ABSTRACT This study examines when and how board gender diversity matters for corporate sustainability. Using a sample of French listed firms over 2006–2024, we combine dynamic system GMM estimations with difference‐in‐differences tests around France's phased board gender quotas.
Amandeep Mattoo, Pascal Nguyen
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Recent Advances in Ionizing Radiation as a Nonequilibrium Chemical Field for Catalysis
Carbon and Hydrogen, EarlyView.Ionizing radiation acts as a nonequilibrium chemical field that generates reactive species and structural perturbations. These radiation‐induced effects bridge catalytic material construction, including metal loading, framework evolution, defect engineering, and carbon‐network reorganization, with selective transformations such as oxidation, reduction,
Junhua Kuang +8 more
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Monoclonal Antibodies; Detection Tools for Wheat Alpha‐Amylase Proteins
Cereal Chemistry, EarlyView.ABSTRACT Background and Objectives Expression of alpha‐amylase proteins during germination or other physiological events may lower grain soundness and have a negative impact on end‐use quality. The objective of the current study was to validate two new monoclonal peptide antibodies for wheat alpha‐amylases and describe alpha‐amylase expression in ...
John H. Kelly +5 more
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Potenzial außerschulischer Lernorte zur Förderung transversaler Kompetenzen
CHEMKON, EarlyView.Transversale Kompetenzen wie Kommunikation, Kollaboration, kritisches Denken und Entscheidungsfindung sind zentral für schulischen Erfolg, berufliche Handlungsfähigkeit und gesellschaftliche Teilhabe. Dennoch werden diese Kompetenzen im schulischen Kontext bislang häufig nur niederschwellig gefördert.
Jannis Memmen, Silvija Markic
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Gamify Your Lab – spieltypische Elemente zur Motivations‐ und Aktivierungssteigerung im Schülerlabor
CHEMKON, EarlyView.Das Projekt „Gamify your Lab“ verbindet experimentellen Chemieunterricht im Schülerlabor mit spieltypischen Elementen wie Narrativ, Rätselstruktur und Feedback. Zwei exemplarische Lerneinheiten zeigen, wie Experimente mit und ohne digitale Lernumgebung in motivierende, problemorientierte Lernkontexte eingebettet werden können. Erste Evaluationen weisen
Daniela Krischer, Volker Hofheinz
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CHEMKON, EarlyView.Die Förderung naturwissenschaftlicher Argumentation stellt insbesondere in Socioscientific Issues (SSI) eine zentrale Herausforderung im Chemieunterricht dar. Digitale Lernumgebungen eröffnen neue Möglichkeiten, diese Prozesse durch adaptives Feedback und metakognitive Unterstützung zu fördern.
Laura Celine Leppla +1 more
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Eng- og beitedyrkning III : Overvintring hos eng- og beitevekster [PDF]
, 1974 Kurs PK3. Eng- og beitedyrkning.
Opsahl, Birger, Baadshaug, Ole Hans
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