Results 51 to 60 of about 333 (77)

Zihin engelli çocuklara zıtlık kavramlarını öğretmede doğal dille uygulanan doğrudan öğretim yönteminin etkililiği

, 2000
Tez (yüksek lisans) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim Anabilim DalıKayıt no: 146947Bu araştırmanın amacı, doğal dille yürütülen doğrudan öğretimin, zihin engelli çocukların zıtlık kavramlarını edinmeleri ...
Ekergil, İclal
core  

Zihinsel engelli öğrencilerin öğretmenlerinin iş doyumu: Gazze örneği

, 2019
Bu araştırmanın amacı, Gazze şehrindeki özel eğitim merkezlerinde zihinsel engelli öğrencilerin öğretmenlerinin iş doyumu faktörleri ile bazı demografik değişkenler arasındaki ilişkiyi tanımlamaktır.
HEBA ABUJAMI
core  

Fiziksel engelli çocuk ve ailesinin evde bakım gereksinimine karşı ışık tutucu araştırmaların sistematik incelenmesi

, 2010
FİZİKSEL ENGELLİ ÇOCUK VE AİLESİNİN EVDE BAKIM GEREKSİNİMİNE IŞIK TUTUCU ARAŞTIRMALARIN SİSTEMATİK İNCELEMESİ Araştırma, fiziksel engelli çocuk ve ailesinin yaşadığı problemleri ve evde bakım gereksinimlerini belirlemek için bu alanda yapılmış tüm ...
Aktaş, Eda
core  

Görme engelli öğrenciler için erişilebilir soru tasarımı: grafikli soru örneği

, 2017
Görme engelli öğrenciler YGS ve LYS’de okuyucu talep etmeleri durumunda görsel içeriği olan sorulardan muaf olmaktadırlar. Bu sorulara grafik içeren sorular da dahildir.
Eryılmaz, Ali, Öden Acar, Arzu
core  

Zihinsel engelli çocukların doğal sayıları gerçek nesneleri kullanarak eşleme, resimleri işaret ederek gösterme, rakamlar gösterildiğinde söyleme becerilerinin gerçekleştirilmesinde bireyselleştirilmişöğretim materyalinin basamaklandırılmış yöntemle sunulmasının etkililiği

, 1993
Tez (doktora) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim Anabilim DalıKayıt no: 91462Bu araştırma, Sayı Öncesi Kavramlar Ölçü Aracı'ndaki önkoşul davranışları yerine getiren zihinsel engelli öğrencilerin, 1-2-3-4 ...
Gürsel, Oğuz
core  

Ortaokulda Öğrenim Gören İşitme Engelli Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi

, 2014
Bu araştırmanın amacı, ortaokulda öğrenim gören işitme engelli öğrencilerin okuduğunu anlama becerilerinin çeşitli değişkenler (Türkçe öğretim programında okuduğunu anlama amacının kritik kazanımları, cinsiyet ve sınıf düzeyi) açısından değerlendirmektir.
Necati DEMİR; Prof. Dr., Esra Nur TİRYAKİ; Dr.   +1 more
core  

Zihinsel Engelli ve Özgül Öğrenme Güçlüğü Olan 7-14 Yaş Grubunda Mekanik Hipoterapi Simülatörü İle Denge Değerlendirmesi

Zihinsel engelli ve özgül öğrenme güçlüğü (ÖÖG) bulunan çocuklarda denge sorunlarına sıklıkla rastlanmaktadır. Hipoterapi, atla tedavi anlamına gelen bir terapi yöntemi olup, başta serebral palsi (SP) ve multiple skleroz gibi nörolojik durumlar olmak ...

core  

Marjinal Etki Gösteren Engelli Liderlerin Genel Özelliklerinin Betimlenmesi [PDF]

Uluslararası Engelsiz Yaşam Ve Toplum Dergisi:, 2020
Liderlik bilinçli olarak insanları etkileme ve yönlendirme yeteneği olarak kabul edilmektedir. Lider takipçilerini doğal olarak ikna eder. Liderlerin en büyük özelliği takipçilerinin olmasıdır.
Hasan Hüseyin Selvi
exaly   +2 more sources

Some of the next articles are maybe not open access.

Related searches:

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulları (BESYO) Spor Bilimleri Fakülteleri (SBF) Engelli Adaylara Yönelik Özel Yetenek Sınavlarının İncelenmesi ve Değerlendirilmesi

2023
Mehmet Altin
exaly  

Investigation of Anxiety Levels and Psychological Well-Being of Hearing-Improved Male National Handball Team Players: Qualitative Research

Turkiye Klinikleri Journal of Sports Sciences, 2023
Ebru ARAÇ Ilgar
exaly