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"Nueva educación" y enseñanza secundaria en el Uruguay (1939-1963)
Resumen  En este artículo proponemos analizar la relación entre el movimiento autodenominado "nueva educación" y los cambios implementados en enseñanza secundaria en el Uruguay en un período que abarca poco más de dos décadas. Durante estos años es
Antonio Romano
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METODOLOGÃA DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS APLICADA EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÃTICAS
El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una de las metodologÃas educativas que han tenido buena aceptación en instituciones educativas universitarias.
Raquel Vera Velázquez
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Para mejorar la calidad de enseñanza de los sistemas educativos se adquieren compromisos y exigencias que implanta el EEES entre ellos la introducción de TIC en procesos de enseñanza-aprendizaje. El presente estudio pretende analizar la percepción de
Marina Morales Capilla +2 more
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Este estudo é o resultado da investigação do processo de institucionalização do ensino de espanhol na educação militar brasileira, de 1905 a 1920, buscando delinear as finalidades políticas e culturais.
Anselmo Guimarães, Josefa Eliana Souza
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Essa comunicação tem como meta abordar aspectos que possam ajudar a descortinar as práticas escolares vivenciadas no Instituto Samuel Graham, uma instituição fundada em 1942, no município de Jataí, Goiás, em especial as relativas ao ensino secundário ...
Kamila Gusatti Dias +1 more
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El cine, recurso formativo. 18 años de investigación del grupo GIAD
Tras una referencia a los antecedentes históricos del cine en el ámbito educativo, se reflexiona sobre el papel del cine en la enseñanza y como instrumento de transmisión de valores.
Mª Luisa Sevillano García +2 more
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Este artigo objetiva analisar o ensino de arte na Escola Nova em Minas Gerais. Para tanto, foram tomados, como fontes primárias, textos sobre as disciplinas de Desenho e Trabalhos Manuais publicados na Revista do Ensino entre os anos de 1927 e 1933 ...
Denise Perdigão Pereira
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Usos de aulas virtuales síncronas en educación superior
El avance generado por las “Aulas Virtuales SÃncronas†(AVS) ofrecen la oportunidad de trabajar en entornos virtuales de aprendizaje superando las limitaciones de las ya conocidas plataformas asÃncronas (LMS).
Laura de la Trinidad Alonso Díaz +5 more
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Estructura abierta de software para un robot industrial
Resumen: En este trabajo se realiza el diseño, implementación y experimentación de una arquitectura âabiertaâ de software para el control de un robot industrial. En esta forma se pueden probar rápidamente algoritmos de control e incorporar nuevos
Emanuel Slawiñski +4 more
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La enseñanza de las humanidades en la era global: defensa del cine y la literatura
Orlando Fernández Aquino +2 more
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