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Necesidades de formación y actualización del docente dominicano para docencia universitaria tras COVID-19 [PDF]

open access: yes, 2022
The purpose of this study is to identify the training and professional updating needs of teachers at the School of Education of the Catholic University of Cibao, in the Dominican Republic, to define the ideal competencies when teaching in the hybrid ...
Núñez-Manzueta, Ana María   +2 more
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Documento analítico sobre las prácticas comunitarias de enseñanza y aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2023
Español/Spanish: Este documento, titulado "Documento analítico sobre las prácticas comunitarias de enseñanza y aprendizaje", examina las prácticas comunitarias de enseñanza y aprendizaje en comunidades indígenas de México, específicamente en ...

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Google Meet y aprendizaje significativo en estudiantes del segundo semestre de la Escuela Profesional de Educación Filial Espinar, 2022 [PDF]

open access: yes, 2022
El título de la presente investigación lleva por nombre Google Meet y aprendizaje significativo en los estudiantes del segundo semestre de la Escuela Profesional de Educación filial Espinar de la Universidad Nacional de san Antonio Abad del Cusco.
Lacuta Yucra, Frida Roxana   +1 more
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ESPECIFICIDADES E DEMANDAS DO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA EM UM INSTITUTO FEDERAL: POLÍTICAS LINGUÍSTICO-EDUCATIVAS EM CURSOS TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO [PDF]

open access: yes, 2018
The strengthening of technical education in Brazil, by the creation of the Federal Institutes (Law 11.892/2008), brings a new and growing reality for Spanish teachers: the challenge of working in an educational context whose proposal is based on vertical
Cáceres, Glenda Heller   +1 more
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Challenges to the Didactic Transposition and Knowledge of the Content in Teaching of Anatomy: Obstacles and Projections [PDF]

open access: yes, 2009
La enseñanza de la Anatomía a nivel de pre-grado exige una formación basada en competencias que genere resultados de aprendizajes, donde converjan saberes sabios de la disciplina con saberes didácticos de la pedagogía.
Mansilla Sepúlveda, Juan [Universidad Mayor]   +2 more
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Aprender con sentido en educación inicial: una mirada a la metodología de proyecto [PDF]

open access: yes, 2023
El presente ensayo contiene una reflexión sobre la importancia de llevar a cabo metodologías activas en educación inicial, que reconozcan y valoren las características propias de este nivel educativo, visibilizando las demandas de la infancia ...
Tatter San Martín, Tatiana [Chile. Universidad Mayor]
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CORPOREIDAD Y COLONIALIDAD: TENSIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE 'YOGA' [PDF]

open access: yes, 2016
The coloniality brings stigmatization, exclusion, persecution and extermination of non-Western knowledge, values, and technologies. But such attitude is being subsumed in the des-tradicionalization, secularization and re-accommodation of such knowledge ...
Lamar, Adolfo Ramos   +1 more
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Escolarização da aritmética e produção de manuais escolares no Rio Grande do Sul no início do século 20

open access: yesCadernos de História da Educação, 2018
Por meio deste texto propõe-se a perceber como definições legais repercutiram na escolarização da Aritmética e na produção de manuais escolares no Rio Grande do Sul no início do século 20.
Carmen Vieira Mathias   +1 more
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Aprendizaje ubicuo de los nuevos aprendices y brecha digital formativa

open access: yesPixel-Bit, 2016
La crítica que reiteradamente ha recibido la escuela ha sido su inmovilidad metodológica. Impartición de contenidos emergentes con didácticas obsoletas. Este reproche puede haber sido superado.
María del Pilar Quicios Garcí­a   +2 more
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Evaluar en educación inicial: una mirada desde el self del educador y la identidad profesional [PDF]

open access: yes, 2023
El ensayo muestra cómo el proceso de evolución del concepto de evaluación en el tiempo va mostrando una nueva cara de la evaluación, que hace cien años se centraba en medir el logro de aprendizajes, y que tras el estudio y la discusión académica ...
Astaburuaga V., María Patricia [Chile. Universidad Mayor]
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