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Livros didáticos para um novo público escolar: os Cadernos MEC de História Geral

open access: yesCadernos de História da Educação, 2017
O artigo analisa os Cadernos MEC de História Geral e o guia metodológico para os professores publicados pela Fename. A Fundação era responsável pela produção de materiais didáticos que seriam distribuídos ou vendidos a preço de custo para professores e ...
Juliana Miranda Filgueiras
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Digastric Muscle or Digastricmastoid Muscle? [PDF]

open access: yes, 2017
El músculo digástrico aparece mencionado en Terminología Anatomica con el código A04.2.03.006, pertenece al grupo de los músculos suprahioideos y está formado por dos vientres (latín: gaster) unidos por un tendón intermedio.
Carvallo, Eugenia [Chile. Universidad Mayor. Sede Temuco]   +2 more
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Os livros didáticos de História do Brasil para o Ensino Secundário na Era Vargas: entre autores, didáticas e programas curriculares

open access: yesCadernos de História da Educação, 2016
Resumo Objetiva-se analisar o livro didático de História do Brasil destinado ao ensino secundário na Era Vargas com ênfase para as relações entre autores, didáticas e programas curriculares, na perspectiva da história da educação.
Kênia Hilda Moreira
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Herramientas de enseñanza clínica para pase de visita en el departamento de emergencia

open access: yesRevista de Educación e Investigación en Emergencias
La medicina es una disciplina influenciada por componentes científicos y humanos, siendo una parte importante de su enseñanza la que se realiza a través de la práctica clínica.
Sofía Basauri   +4 more
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Rendimiento académico y tic. Una experiencia con webs didácticas en la universidad de Murcia

open access: yesPixel-Bit, 2014
Se analizan las relaciones entre implicación del alumno en la utilización de webs didácticasde asignatura (a través del número de accesos) y rendimiento académico (calificaciones).Todo ello en 189 alumnos de 3 asignaturas de la Universidad de Murcia.
Ana Belén Mirete RuÃíz   +1 more
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Cross-curricular strategy to increase eleventh graders’ involvement in chemistry lessons at “Instituto Técnico Agrícola Rafael Ortiz González†[PDF]

open access: yes, 2017
Este artículo presenta el diseño e implementación de una estrategia transversal en un colegio público de Colombia aplicando el enfoque CLIL. Los participantes fueron doce estudiantes de undécimo grado del “Instituto Técnico Agrícola Rafael Ortiz
Neira Blanco, Beatriz Helena
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Proyectos de innovación para integrar las tic en la formación inicial docente

open access: yesPixel-Bit, 2014
Este estudio tiene como propósito dar a conocer las actividades formativas desarrolladasdurante seis cursos académicos para integrar las TIC en nuestras aulas.
Antonia López Martínez
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História da educação matemática como disciplina na formação de professores que ensinam Matemática

open access: yesCadernos de História da Educação, 2018
História da educação matemática como disciplina na formação de professores que ensinam Matemática History of mathematics education as discipline in the teaching training of teachers who teach math Historia de la educación matemática como disciplina en ...
Maria Cristina Araújo de Oliveira
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Adaptación y validación de instrumento para evaluar las funciones ejecutivas, aplicable a escolares chilenos entre 10 y 13 años [PDF]

open access: yes, 2018
Tesis para optar al grado académico de Magíster en Neurociencias de la EducaciónLas funciones ejecutivas constituyen habilidades que, de forma coordinada, permiten llevar la conducta hacia un fin, realizar planes y enfrentar tareas novedosas ...
Cortés Quezada, Miriam   +1 more
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Formación en tic de futuros maestros desde el análisis de la práctica en la Universidad de Jaén.

open access: yesPixel-Bit, 2014
El estudio analiza por una parte, las opiniones y percepciones de los estudiantes del Gradode Maestro en Educación Infantil y Primaria de la Universidad de Jaén sobre su formaciónen TIC y por otra, la voz de los docentes, mediante diferentes técnicas e ...
Ana María Ortiz Colón   +2 more
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