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La enseñanza de la Arquitectura [PDF]

open access: yesArquitecturas del Sur, 1984
La enseñanza de la arquitectura se desenvuelve entre los cambios que introduce la natural evolución de la sociedad y la acumulación de determinadas constantes que consideramos valores.
CEDAC (Centro de Diseño, Arquitectura y Construcción)
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El HEnsA20 y su contexto: una mirada al programa nacional francés de investigación sobre la historia de la enseñanza de la arquitectura durante el siglo XX

open access: yesRevista de Arquitectura (Bogotá), 2023
Además de constituir un tema de actualidad en el medio académico francés, la historia de la enseñanza de la arquitectura ha adquirido un papel fundamental en el debate cotidiano que, sobre el presente y el futuro de la disciplina, tiene lugar en las ...
Andrés Ávila-Gómez
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La enseñanza de la arquitectura en Sevilla (1771-1807): sobre artes, antigüedades, libros, réplicas y maquetas en el marco del Real Alcázar

open access: yesRA. Revista de Arquitectura, 2022
La enseñanza de la Arquitectura en la Sevilla de las Luces tuvo su inicio con la fundación de la Real Escuela de las Tres Nobles Artes. En el marco arquitectónico del Real Alcázar la didáctica de la arquitectura se debatía entre el dibujo de modelos de ...
Carlos Plaza
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Enseñar a investigar en arquitectura: una discusión pendiente más allá del proyecto arquitectónico

open access: yesAcademia XXII, 2021
Este artículo presenta algunas reflexiones acerca de la importancia de la investigación en arquitectura, así como su enseñanza más allá de su aplicación al diseño arquitectónico.
Tania Montserrat García Rivera
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Enseñanza de construcción de estructuras para arquitectos mediante simulación 3D

open access: yesArquitectura +, 2021
El Modelado de Información de la Construcción (BIM) es una metodología basada en sistemas digitales aplicados a la arquitectura y la construcción, generando la creación de nuevas formas de trabajo para la coordinación técnica de los proyectos.
Sonia Ivonne Cubillos Vanegas   +1 more
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¿De dónde venimos y a dónde vamos? Una mirada a las didácticas proyectuales

open access: yesESTOA: Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca, 2021
El artículo presenta un estado general de la enseñanza de la arquitectura latinoamericana que, atravesada por las metodologías de diseño más utilizadas, define didácticas proyectuales proponiendo que la pedagogía de la disciplina se construye en el cruce
Maritza Granados Manjarrés
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Las otras materias de la arquitectura: La mirada a los aspectos termodinámicos desde la enseñanza [PDF]

open access: yes, 2023
The evolution of construction systems has led to a new conception of beauty in architecture, the determining factor of which has shifted from tectonics and tradition to aspects that come from the transmission of energy between the built space and their ...
García-Asenjo Llana, David
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La lectura de textos clásicos fenomenológicos en la formación de arquitectos

open access: yesEnunciación, 2014
A partir de la investigación sobre la enseñanza de la arquitectura en Colombia llevada a cabo por Alberto Saldarriaga Roa, se plantea la importancia de mejorar el aprendizaje teórico mediante la lectura.
Juan Gabriel Ocampo Hurtado
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Estrategias para la enseñanza del diseño arquitectónico: entre lo tradicional y lo colaborativo

open access: yesRevista de Arquitectura (Bogotá), 2023
Ya que los límites de la arquitectura se expanden cada vez más hacia nuevos campos del conocimiento, qué enseñar y cómo enseñar diseño arquitectónico son preguntas cada vez más necesarias y vigentes como tema de reflexión académica, lo cual promueve una
Diana María Bustamante-Parra   +1 more
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O taller total: uma experiência de ensino e arquitetura e urbanismo

open access: yesPós: Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP, 2012
El Taller Total de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina, fue una propuesta de enseñanza considerada de vanguardia, que ha vigorado entre los años 1970 y 1976.
Sylvia Adriana Dobry-Pronsato
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