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Inclusión de la dimensión bioclimática en la enseñanza de la arquitectura, en un marco sostenible: Caso de estudio Programa de Arquitectura de la Universidad Católica de Manizales: Integración de los temas bioclimáticos y energético ambientales en un marco sostenible en la totalidad del currículo académico [PDF]

open access: yes, 2013
155 páginasTrabajo fin de máster dirigido María López de Asiaín Alberich y tutor Luis Manuel Miranda Aguirre. Este trabajo expone una síntesis de los conceptos que enmarcan el significado de arquitectura bioclimática en el contexto de la enseñanza de la ...
Restrepo Botero, Carolina
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La enseñanza de historia y teoría de la arquitectura en relación al proceso de diseño

open access: yesArea, 2015
La enseñanza de historia y teoría de la arquitectura en relación al proceso de ...
Juan C. Ortiz, Javier Mendiondo y María C. Supisiche
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Repensando la geometría solar y la enseñanza del diseño en los Trópicos: Limitaciones y oportunidades de los métodos actuales

open access: yesAdvances in Building Education
Los métodos tradicionales de enseñanza en arquitectura presentan limitaciones para lograr un profundo entendimiento de la geometría solar y su impacto en el diseño de iluminación, especialmente en los trópicos.
Andrea Sancho-Salas   +2 more
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Conversaciones sobre hacer arquitectura con la historia [PDF]

open access: yes, 2014
El trabajo sintetiza una conversación entre las autoras sobre la relación entre las asignaturas de Historia y la enseñanza del Proyecto. A partir de un recorrido biográfico, Rigotti va reconociendo sus herencias, atendiendo a referentes en la enseñanza y
Cattaneo, Daniela, Rigotti, Ana María
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Proyecto piloto: análisis, desarrollo y proyección

open access: yesESTOA: Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca, 2014
Desde la introducción de las TIC en la arquitectura y enseñanza, las pedagogías de la educación se han enfrentado al cambio de sus paradigmas de aprendizaje. Los institutos de educación superior se han plegado a esta moción y se han sometido a un proceso
Verónica Emilia Tapia Abril   +4 more
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EXPERIENCIAS EN LA VIRTUALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN LA FAU-UNT [PDF]

open access: yes, 2014
Entre las políticas académicas de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de Tucumán (FAU-UNT), existe el compromiso de impulsar y promocionar nuevas modalidades de enseñanza alternativas con apoyo de las TIC por lo que a ...
Quiroga, Norma del Valle   +4 more
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Enseñanza de la Arquitectura en América del Sur. Escuelas y Facultades de arquitectura Públicas de ARQUISUR [PDF]

open access: yes, 2016
Esta publicación (que acompañó una exposición) aborda un breve panorama sobre la Enseñanza de la Arquitectura en aquellas instituciones públicas nucleadas en ARQUISUR (Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay).
Mendez, Patricia Susana   +1 more
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Estrategias arquitectónicas para la conservación de la arquitectura tradicional raizal [PDF]

open access: yes
Artículo de investigaciónEl presente documento reflexiona críticamente sobre la conservación de la arquitectura tradicional raizal de San Andrés como una estrategia pertinente frente a los crecientes riesgos climáticos, particularmente los huracanes.
Palacios-García, Gabriela
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