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Educación Física y escuela: el deporte como contenido y su enseñanza

, 2010
El presente proyecto busca, a través del análisis de los discursos y las prácticas de los profesores de educación física que enseñan deportes en las instituciones escolares, reconocer las ideas y los conceptos que caracterizan y configuran a los deportes
Ron, Osvaldo Omar
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ENSEÑANZA DE LA EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL PROYECTO CURRICULAR LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL: UNA MIRADA DESDE LA HISTORIA. UNA EXPERIENCIA PARA COMPARTIR

Lúdica Pedagógica, 2009
Este artículo quiere compartir la experiencia de enseñanza de la epistemología de la educación física,en el Proyecto Curricular Licenciatura en Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional.
Astrid Bibiana Rodríguez Cortés
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OS “OBJETOS DE ESTUDO” DA PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA SEGUNDO PESQUISADORES BRASILEIROS

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2015
En esta investigación, optamos por explorar junto a investigadores brasileros en enseñanza de la física, acerca de los “objetos de estudio” de este campo, con el fin de identificar algunas características que permitan organizar núcleos de contenidos a ...
Olga L. Castiblanco Abril, Roberto Nardi
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[EUROPREV Forum Madrid 2026: «Towards a safe, effective and person-centered prevention»]. [PDF]

Aten Primaria
Camarelles F, Rodriguez-Benito L, Brotons C, Belinchón S, Cotillas A.   +4 more
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Estilos de enseñanza y aprendizaje en la Educación Física escolar: revisión sistemática.

Michael Alexander Benalcazar-Arequipa
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Experiences in education and interprofessional collaborative practice in multidisciplinary health residencies. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Santos LCD, Domingos TDS, Cassola EG, Leonello VM, Queirós CR, Costa MVD, Spiri WC.   +6 more
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Habilidades técnicas básicas en la enseñanza del estilo libre en estudiantes de pedagogía de la actividad física y deporte

Tatiana Jahaira Chauca-Chicaiza, Ángel Aníbal Sailema Torres, Ángelo David Sailema Ríos, Jessica Paola Sailema Ríos   +3 more
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Active breaks as a physical education strategy to develop attention, concentration and attentional variability in higher education. [PDF]

BMC Psychol
Ubago-Jiménez JL, González-Valero G, Zurita-Ortega F, Melguizo-Ibáñez E, Alonso-Vargas JM.   +4 more
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Biomímesis como modelo pedagógico interdisciplinario para la enseñanza de Física y Biología: caso de las ranas del Tena, Ecuador

Jonnathan Manuel Vicuña Espinoza
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Reflexiones en torno a la importancia de la investigación en enseñanza de la física cuántica.

, 2018
Este artículo pretende exponer algunas reflexiones en torno a la importancia de la investigación en enseñanza de la Física Cuántica, a través dedos aspectos: el impacto generado por este saber en la sociedad y la enseñanza de este ...
Cuesta Beltrán, Yeison Javier, Mosquera Suárez, Carlos Javier   +1 more
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