El conocimiento didáctico del contenido del modelo cinético molecular, de profesores mexicanos de Educación Secundaria [PDF]
, 2013 Este estudio analiza el Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de dos profesores mexicanos de secundaria en sus primeros años de la enseñanza de un nuevo plan de estudios en secundaria, Ciencias II (Énfasis en Física).
Alvarado Zamorano, Clara +3 more
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Educação Física escolar e dança: percepções de professores no ensino fundamental
Movimento, 2009 Este artículo presenta datos y discusiones de una investigación cuyo objetivo fue comprender la percepción de profesores de educación física en la enseñanza primaria, en relación al contenido danzaen las clases de educación física.
Neusa Dendena Kleinubing +1 more
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Las potencialidades del aula virtual en una propuesta de enseñanza universitaria presencial : El caso de la cátedra Didáctica General (Fac. de Educ. Física, UNT) [PDF]
, 2013 Los retos que plantea la sociedad actual requieren de nuevas formas de funcionamiento por parte de profesores y de estudiantes. No es suficiente con ser experto en una determinada materia, los estudiantes deben desarrollar múltiples habilidades, a la vez
Hidalgo, María Fernanda +2 more
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2014 Partiendo del excelente trabajo publicado por Isabel Fernández, Daniel Gil, Jaime Carrascosa, Antonio Cachapuz y Joao Praia (2002) y enrolados en la corriente didáctica que considera imprescindible la incorporación de la historia de la física en su ...
Pablo Oscar Chade Vergara
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Entrevista a Mario Humberto Ramírez Díaz
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las CienciasMario Ramírez Díaz (MR) - Actualmente es profesor titular en el Departamento de Posgrado del Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada del Instituto Politécnico Nacional de México.
Johan Nicolás Molina Córdoba
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Una propuesta para la enseñanza-aprendizaje de la física cuántica basada en la investigación en didáctica de las ciencias [PDF]
, 2010 En este trabajo se presenta una propuesta para la enseñanza de la física cuántica que incluye todos los aspectos conceptuales, de procedimiento y de relaciones CTS que es necesario tener en cuenta para conseguir un aprendizaje signifi cativo del alumnado
Sinarcas Granell, Vicent +1 more
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Pensamiento docente sobre los procesos de enseñanza en la educación física
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2006 Desde la Educación Física, entendida como un campo que trasciende la educación de lo físico, del cuerpo y de las habilidades motrices, se desarrollan puntos de vista desde los cuales se analiza, reflexiona y construye conocimiento en torno a lo que es ...
Lucero Alexandra Ruiz Ortega
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Investigación en didáctica de la física: tendencias actuales e incidencia en la formación del profesorado [PDF]
, 2009 En este artículo se hace una revisión de las tendencias actuales en investigación en didáctica de la Física. Se destaca la enseñanza de la Física como una actividad investigadora y la reflexión sobre la práctica como instrumento eficaz para el ...
García Carmona, Antonio
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Enseñanza de las Ciencias, 2011 En las últimas décadas ha habido un número creciente de físicos que han asumido el reto de aplicar a los problemas relativos al aprendizaje y a la enseñanza de la física la misma seriedad investigadora que se aplica a la investigación tradicional en esta
Jenaro Guisasola +3 more
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Beneficio que tiene la actividad física en alumnos de Diplomado en Habilidades Laborales de la Universidad Andrés Bello Casona Las Condes [PDF]
, 2018 Tesis (Profesor de Educación Física para la Enseñanza Básica, Licenciado en Educación)El presente estudio tiene por objetivo presentar los beneficios que obtienen a través de la actividad física los estudiantes del Diploma en Habilidades Laborales (DHL)
Calderón Arias, Ayline Catalina +3 more
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