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Formación en pensamiento espacial para la enseñanza de la Geografía
Ar@cne. Revista Electrónica de Recursos en Internet sobre Geografía y Ciencias SocialesLas limitaciones en habilidades espaciales, la concepción instrumental de la didáctica y la falta de articulación entre distintos tipos de pensamiento dificultan la enseñanza del pensamiento espacial en la formación docente.
Olga Lucia Romero Castro
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La enseñanza de la geografía en el currículo brasileño y los fundamentos del razonamiento geográfico
Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de GeografíaEl objetivo de este artículo es destacar cómo la geografía y su estatuto epistemológico se han organizado en el currículo de la educación básica en Brasil, con el propósito de recuperar los fundamentos básicos de la ciencia geográfica.
Carolina Machado Rocha Busch Pereira +1 more
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Anales de Geografía de la Universidad Complutense
Se presenta un análisis comparativo de las asignaturas dedicadas a la geografía regional del mundo en los grados de Geografía de las universidades públicas españolas.
Jonatan Arias-García
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Se presenta un análisis comparativo de las asignaturas dedicadas a la geografía regional del mundo en los grados de Geografía de las universidades públicas españolas.
Jonatan Arias-García
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EL CUADERNO DE ACTIVIDADES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFÍA DE CUBA BÁSICA
Revista Minerva, 2022El trabajo corresponde a la investigación pedagógica que se desarrolla en la Universidad de Cienfuegos. Consta de dos epígrafes: un primer epígrafe :Los medios de enseñanza-aprendizaje en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geografía de Cuba Básica
Luis Alfonso Pérez +2 more
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Revista Signos Geográficos
El desarrollo de la web ha derivado en nuevos procesos educativos y el desarrollo de nuevas perspectivas para la enseñanza de la Geografía. Desde los paradigmas clásicos como son el elearning, el TPACK o la Enseñanza 3.0 se realiza una búsqueda y ...
Jorge Joo-Nagata
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El desarrollo de la web ha derivado en nuevos procesos educativos y el desarrollo de nuevas perspectivas para la enseñanza de la Geografía. Desde los paradigmas clásicos como son el elearning, el TPACK o la Enseñanza 3.0 se realiza una búsqueda y ...
Jorge Joo-Nagata
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¿Para qué sirven los mapas? Propuesta didáctica para la enseñanza de la geografía en ESO
Revista Complutense de EducaciónLos mapas han ocupado tradicionalmente un lugar preponderante en la enseñanza de la geografía. Sin embargo, investigaciones recientes indican que los estudiantes no son competentes en el uso de mapas y que sus profesores no tienen la preparación adecuada
Antoni Pons Esteva +3 more
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La enseñanza de la geografía y la educación ambiental en educación secundaria
Revista RedCAEl presente artículo surge de una investigación que sigue las pautas de la Investigación Acción realizada a partir de la práctica profesional docente en educación secundaria. En él se da cuenta de la articulación entre la enseñanza de la geografía con la
Manuel Alejandro Díaz-Zea +1 more
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, 2019
espanolLa ensenanza de la Geografia debe orientarse hacia la formacion de estudiantes que posean las destrezas de comprender y analizar el territorio a traves de la localizacion y distribucion de hechos relevantes, asi como que sean capaces de obtener ...
Álvaro Francisco Morote Seguido
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espanolLa ensenanza de la Geografia debe orientarse hacia la formacion de estudiantes que posean las destrezas de comprender y analizar el territorio a traves de la localizacion y distribucion de hechos relevantes, asi como que sean capaces de obtener ...
Álvaro Francisco Morote Seguido
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Boletín de estudios geográficos
En este trabajo se aborda el uso de estrategias y recursos didácticos innovadores como la elaboración y diseño de mapas y esquemas conceptuales con herramientas digitales como Cmap Tools para que las/ los estudiantes puedan apropiarse de conocimientos ...
Ruth Eliana Gabay
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En este trabajo se aborda el uso de estrategias y recursos didácticos innovadores como la elaboración y diseño de mapas y esquemas conceptuales con herramientas digitales como Cmap Tools para que las/ los estudiantes puedan apropiarse de conocimientos ...
Ruth Eliana Gabay
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