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Sistema de Actividades Didácticas Para Favorecer la Motivación de los Estudiantes del Programa Nacional de Formación de Ingeniería en Construcción Civil a Través de la Enseñanza de la Química General

International Journal of Educational Practices and Engineering(IJEPE)
Antecedentes: En la enseñanza de las ciencias y en particular, de la Química en los diferentes niveles educacionales, los estudiantes manifiestan algunas dificultades para la apropiación de los contenidos, por lo que se necesita lograr una mayor ...
Miguel Angel Lozada Rojas, Juan Jesús Mondéjar Rodríguez   +1 more
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Chemical Engineering European Project Semester: una propuesta internacionalizadora para la enseñanza de la Ingeniería Química

, 2014
Spanish university students are aware of the need of introducing an international dimension in their curricula. A new alternative to the ERASMUS + program that can be named internationalization at home has been created at the University of Cantabria. The
María José Rodríguez Martínez, Eugenio Bringas Elizalde, Antonio Domínguez Ramos, Inmaculada Ortiz Uribe   +3 more
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Reflexiones sobre el logro del perfil y atributos requeridos del ingeniero químico egresado de las instituciones educativas

Educación Química, 2018
Me siento muy honrado por mi ingreso a la Academia de Ingeniería, S.C., que agrupa a los profesionales más distinguidos del área de la Ingeniería Química, entre otras importantes especialidades. Durante mis ya más de 43 años dedicado a la enseñanza de la
Alejandro Anaya Durand
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Automatización de una valoración volumétrica ácido-base como prototipo educativo

Educación Química, 2022
La utilización de prototipos en el proceso enseñanza-aprendizaje promueve en los estudiantes un mayor interés en el aprendizaje de la Química, para con ello mejorar, su capacidad de innovación, creatividad y resolución de problemas.
Sara Marcela Arellano Díaz, José Luis Hurtado Chávez, Alejandro Ruelas Abonce, Fabiola Estefanía Tristán Flores   +3 more
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Aplicación de los videos screencast en la enseñanza de software en Ingeniería Química

In-Red 2025 - XI Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red
La innovación docente que se presenta en este artículo ha sido implementada en la asignatura "Ampliación en Ciencia de Materiales" del Grado en Ingeniería Química durante el curso 2023-2024.
Mireia Cifre Herrando, Gemma Roselló Márquez, Maria Encarnación Blasco Tamarit, José García Antón   +3 more
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Retos y logros de las clases híbridas en la enseñanza de materias socio-humanísticas para alumnos de ingeniería química. Caso ESIQIE – IPN

Revista Tendencias en Docencia e Investigación en Química
The results of a strategy adopted for teaching the subject Oral and Written Communication during the period of reincorporation to the hybrid modality, after the COVID-19 pandemic that occurred in Mexico, are presented.
Martha Patricia Aguirre Jones
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Diseño de un Experimento de Optimización del Proceso de Coagulación-Floculación de Aguas en el Laboratorio de Química

Modelling in Science Education and Learning, 2017
La aplicación de conceptos matemáticos y la generación de soluciones matemáticas a problemas de ingeniería son esenciales para la enseñanza de todos los estudiantes de grado de ingeniería.
Rosa Devesa-Rey, Francisco Javier Rodríguez Rodríguez, Santiago Urréjola Madriñan   +2 more
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Desarrollo de habilidades en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Ingeniería Química. Parte I.

Educacion Quimica, 2018
Vivimos en un mundo cambiante por naturaleza y estamos en una época coyuntural, de fin de siglo y entrada al milenio nuevo, confiando en que éste será el de la razón. Asimismo, resulta apasionante percatarse de la amplitud del horizonte que se ha abierto
A. A. Durand, Julio Landgrave
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Primera Parte: Las carreras y grados en las universidades estatales (1864-1989).

Ingeniería, 2011
En este artículo se presentan los hitos históricos de la enseñanza universitaria estatal de la ingeniería en Costa Rica. Se estudian las carreras y los grados ofrecidos. La Universidad de Santo Tomás aprueba en 1864 un plan de estudio en ingeniería, con
Wilbert Ezequiel Solano Rojas
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Transformando la enseñanza de la química en ingeniería: experiencia de la práctica docente a través del estudio de caso

Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería
La ponencia presenta una propuesta didáctica basada en el estudio de caso para la enseñanza de la Química en los programas de Ingeniería de la Fundación Universidad de América.
Liz Mayoly Muñoz Albarracín, Ginna Paola Trujillo Pérez   +1 more
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