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Formación académico-profesional en la carrera de Psicología de la UNLP: perspectivas de alumnos de los primeros años y dispositivos de enseñanza : Resultados preliminares [PDF]

open access: yes, 2016
El presente proyecto se inscribe en la línea de los estudios sobre la formación universitaria del psicólogo en Argentina. Se propone como objetivos: a) Indagar las expectativas de ingresantes respecto a la Psicología y a la carrera; b) Caracterizar los ...
Zabaleta, Verónica   +5 more
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Políticas de ensañamiento y prácticas de relevo de la enseñanza de la Psicología en Rosario [PDF]

open access: yes, 2015
Partiendo de la diferencia mínima y la solidaridad mutua que la lengua castellana asigna a enseñar y ensañar, se propone aquí un relevamiento del estado actual en que se encuentran los planes de estudio de las carreras de Psicología de Rosario, merced a ...
Contino, A. Martín   +3 more
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La experiencia académica en la enseñanza y el aprendizaje de la investigación científica en Psicología [PDF]

open access: yes, 2018
El propósito general de este trabajo es presentar algunas puntualizaciones respecto de la formación del psicólogo en metodología científica. En primer lugar, se hará referencia a dos niveles de análisis interdependientes: el macro y el microcontextual ...
Sánchez Vázquez, María José   +7 more
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Seguro Popular, condiciones psicosociales de trabajo y violencia en empleados de una institución de salud en México: un análisis desde el modelo de los determinantes sociales de la salud / Popular Health Insurance, psychosocial working conditions and violence among the employees of a healthcare provider in Mexico: an analysis based on the model of the social determinants of health

open access: yesRevista Facultad Nacional de Salud Pública, 2013
Objetivo: analizar el impacto de la implementación y operación del Seguro Popular en las condiciones psicosociales de trabajo y la exposición a situaciones y comportamientos de violencia de un grupo de trabajadores que laboran en una institución de
Martín Acosta F   +4 more
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Huellas de la psicología en la universidad nacional de colombia [PDF]

open access: yes, 1999
La carrera de Psicología ha estado estrechamente ligada a la expansión, crisis y consolidación de la Universidad Nacional como institución pública en nuestro país.
Domínguez Blanco, María Elvia
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Fundamentos antropológicos para la enseñanza de la educación física

open access: yesRevista Ciencias de la Actividad Física, 2002
A través del presente ensayo se pretende dar una visión global sobre los fundamentos antropológicos en los que debe sustentarse toda pedagogía para la enseñanza de la Educación Física.
German Del Rio A.
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Tema 7. Aprendizaje y enseñanza de la escritura [PDF]

open access: yes
Presentación del Tema 7 (Aprendizaje y enseñanza de la escritura) de la asignatura Psicología de la Instrucción (17525), que abarca: (a) el modelo cognitivo de Flower y Hayes sobre la escritura; (b) las diferencias individuales en escritura; (c) la ...
Izquierdo, Andrea
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APRENDIZAJE Y COMPETENCIAS EN LA GESTIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS [PDF]

open access: yes, 2007
En la realidad educativa de nuestra región, queda un largo camino por recorrer en la gestión educativa que promueva aprendizajes de calidad. En este quehacer, los aprendizajes de calidad, deben promover el desarrollo humano y con oportunidades para todos
CÁRDENAS, MIGUEL PULIDO
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PSYCHOLOGY EDUCATION Investigation contributions to improve the psychology contents at theoretical and practical teaching

open access: yesCuadernos de Neuropsicología, 2008
Fragmento.En un intento por aportar estrategias para mejorar la enseñanza de contenidospsicológicos, el libro convocó a diferentes especialistas en el tema con la finalidad deanalizar sus diferentes rostros y sobre todo difundir los resultados de ...
JESÚS CARLOS GUZMÁN
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LOS OBSTÁCULOS QUE ENFRENTAN LOS ESTUDIANTES EN EL PRIMER AÑO UNIVERSITARIO Y LAS ESTRATEGIAS CONSTRUIDAS PARA AFRONTARLOS [PDF]

open access: yes, 2011
El presente trabajo, resume los avances del proyecto de investigación “Los obstáculos que enfrentan los estudiantes en el primer año universitario y las estrategias construidas para afrontarlos.
Fellay, C   +5 more
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