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En 1990 el Consejo de Europa plantea a los países el estudio de un nuevo enfoque metodológico para la enseñanza y aprendizaje de las lenguas en el siglo XXI. Surge así el Marco Común Europeo de Referencia para el Aprendizaje, la Enseñanza y la Evaluación
Miguel Sánchez García
doaj
Enseñanza-aprendizaje de la lengua escrita en comunidades bilingües.
Alfredo Ramírez Méndez+1 more
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Propuesta de unidad didáctica para la enseñanza de Español como Lengua Extranjera en el nivel inicial A1 [PDF]
La enseñanza aprendizaje de una segunda Lengua L2 o Lengua Extranjera (LE) presenta una larga trayectoria en su recorrido histórico. Ha sufrido transformaciones y adaptaciones metodológicas que tienen como objetivo crear una base común para profesionales
Centeno Mercado, Xiomara del Socorro+1 more
core
Importancia de un aprendizaje bilingüe en Primaria mediante las diferentes metodologías [PDF]
Este trabajo de investigación se centra en el problema que ha perseguido a los españoles en cuanto al aprendizaje de la lengua extranjera. Por ello se analiza y se profundiza en el término bilingüismo, para saber cómo una persona con diferentes métodos ...
Ortega Suarez, Miguel Ángel
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Reflexiones sobre la Didáctica de la enseñanza/aprendizaje de la Lengua y la Literatura
Joaquín Díaz-Corralejo
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La lingüística de Corpus y la Enseñanza del Inglés (como lengua extranjera): ¿Un matrimonio forzado? [PDF]
Mauricio Véliz-Campos
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Interacciones maestro-alumno en una situación de enseñanza de la lengua escrita
Aldo Bazán-Ramírez
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The place of grammar in the teaching of English in Portugal [PDF]
La gramática siempre ha estado presente en diferentes métodos y enfoques de enseñanza. Sin embargo, el lugar de la gramática en estos métodos ha cambiado a través de los siglos, desde un lugar central en el enfoque de gramática y traducción a un enfoque
Cardoso, Nazaré+1 more
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La efectividad de un modelo metodológico mixto para la enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera [PDF]
Kerwin A. Livingstone+1 more
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