La influencia de las teorías psicolingüísticas en la didáctica de lenguas extranjeras: reflexiones en torno a la enseñanza del español L2 [PDF]
El objetivo de este trabajo es dotar al profesor de español L2 no experto de unos conocimientos básicos acerca de la existencia de diversos métodos de enseñanza de lenguas extranjeras.
Fernández Martín, Patricia
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Presencia (y ausencia) de loshipermediosy de losgéneros electrónicosen las Webs para la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera (ELE) [PDF]
Mar Cruz Piñol
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Las voces de la calle en el aula de lenguas [PDF]
IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016Las concepciones de la cuestión cultural como agente de mediación en el proceso de enseñanza- aprendizaje de español como lengua extranjera, las relaciones interculturales ...
Angelini Ocaranza, Jorgelina Liz+1 more
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Se fundamenta el concepto de la cualidad intercultural múltiple como contradicción fundamental del proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas lenguas, desde una perspectiva integradora, sociocultural y linguo-antropológico ...
Jorge Luis Rodríguez Morell+2 more
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The use of blogs in the EFL classroom [PDF]
El trabajo, analiza el uso de los blogs en la escuela de idiomas de Utebo y plantea un modelo de blog ideal para la enseñanza de ...
Luzón Marco, María José+1 more
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El uso de elementos audiviosuales en la enseñanza del inglés [PDF]
Este Trabajo Fin de Grado está basado en el estudio de “El uso de elementos audiovisuales en la enseñanza del inglés” en Educación Primaria, analizaré en profundidad todo el abanico de usos y posibilidades que ofrecen como recurso didáctico en la ...
Rocillo de Pablo, Carla
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Gramática cognitiva y enseñanza de la gramática de ele [PDF]
La enseñanza de algunos aspectos especialmente escurridizos de la gramática de segundas lenguas puede beneficiarse de la concepción del lenguaje y los instrumentos descriptivos de este que ofrece la Gramática Cognitiva (GC) (Langacker).Universidad de ...
Castañeda Castro, Alejandro
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Lugar de la gramática en la enseñanza de la lengua
José Luis Samaniego Aldazábal
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Conclusiones derivadas de la investigación cognitiva relativas a factores favorecedores de la retención a largo plazo: implicaciones para la enseñanza y el aprendizaje de una lengua extranjera [PDF]
María Manzano
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Reading accuracy and cognitive predictors in Primary School children of Argel [PDF]
La influencia de variables cognitivas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura es un tema de interés en la comunidad educativa. Se ha comprobado que su influencia puede variar según la consistencia ortográfica de las lenguas y de las medidas ...
Chebaani, Fatma+2 more
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