Concerning the teaching of spanish as a national language and of english as a foreign language in argentina : 19 th century [PDF]
, 2010 En la Argentina del siglo XIX, la enseñanza del castellano como idioma nacional y la del inglés como lengua extranjera estuvo relacionada con un proyecto civilizatorio de país.
Moral, Gabriel del
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Situación socio-económica de los alumnos del nivel pre-primario en la Escuela Oficial Rural Mixta Lo de Bran jornada matutina. [PDF]
, 2007 La Escuela de Trabajo Social de la Universidad de San Carlos de Guatemala, a través del Instituto de Investigaciones promueve la investigación de los problemas sociales en la sociedad guatemalteca, con el fin de contribuir a la solución de los problemas ...
Aguilar Urriola, Silvia Lorena
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[Relevance of a guide in Quechua on rational use of medicines in Andean students of health sciences in Peru]. [PDF]
Rev Salud Publica (Bogota), 2023 Castilla-Torres NV +2 more
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Las TIC como herramientas para el aprendizaje de una segunda lengua [PDF]
, 2015 En el ámbito educativo, hemos observado cómo las metodologías de enseñanza han cambiado y, paulatinamente, se han introducido las TIC como herramientas que facilitan el proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos.
Quevedo Blánquez, Lorena
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Turismo idiomático: alemán y español como factores de atracción turística [PDF]
, 2019 El turismo idiomático puede enmarcarse como modalidad cultural. Actualmente, atrae a miles de turistas cada año y, el deseo de estos viajeros consiste en realizar una inmersión lingüística en el país elegido.
Blanco Ramírez, Cristina
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Estudios y Perspectivas Revista Científica y AcadémicaEste estudio analiza la integración de la tecnología en la enseñanza del idioma inglés en los jóvenes aprendices con necesidades educativas especiales (NEE).
Marcos Argenis Mala Quinapallo +4 more
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Un nuevo enfoque de la traducción en la enseñanza comunicativa de las lenguas. [PDF]
, 2004 Hablar de traducción en la Didáctica de las Lenguas Extranjeras suscita, en gran parte del profesorado, cierto recelo, motivado por la imagen negativa heredada de los métodos tradicionales de enseñanza de lenguas, los llamados métodos pasivos.
Cuéllar Lázaro, María del Carmen
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UNIANDES EpistemeLa gamificación ha emergido recientemente como una estrategia didáctica prometedora. Una inquietud existente radica en la insuficiencia de investigaciones que avalen firmemente la eficacia de su aplicación pedagógica en el aprendizaje el idioma inglés ...
María Fernanda Terán Ñacato +3 more
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La estructura sociolingüística de la UE: ¿es posible una pluriglosia transnacional?. [PDF]
, 2012 El artículo es un análisis crítico de la política lingüística desarrollada por la UE en rela-ción con el multilingüismo. Indudablemente, la UE ha favorecido el multilingüismo.
García Marcos, Francisco Joaquín
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[Mistreatment of Paraguayan medical residents in 2022: a multicenter study] [PDF]
Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2023 Real Delor RE, Ayala Saucedo A.
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