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La enseñanza de la multiplicación aritmética: una barrera epistemológica
El aprendizaje de la matemática en educación primaria necesita incorporar un significado que dote de fundamento epistemológico el conocimiento adquirido. Cuando buscamos ese significado para un concepto matemático corremos el riesgo de desnaturalizar los
José Antonio Fernández Bravo
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Procesos de fuga en “Cadáveres” y en La prostitución masculina de Néstor Perlongher
Este trabajo se propone encontrar similitudes entre los procesos de fuga en “Cadáveres” y en La prostitución masculina, de Néstor Perlongher. En ambos casos, se configuran rupturas: en el primero, se observan determinadas líneas de fuga que se dirigen a ...
Gabriela Laura Sambuccetti
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La personalización del aprendizaje, cuando hace referencia al cultivo de las competencias personales relacionadas con la autonomía, la agencia, la construcción y cultivo del propio entorno personal de aprendizaje, tiene en la construcción de itinerarios
Jesús Salinas, Alexandra Lizana
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[Use of technological tools: a challenge for nursing educationUso de ferramentas tecnológicas: um desafio para o ensino de enfermagem]. [PDF]
Sánchez-Rodríguez JM +1 more
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La militancia antifascista de los comunistas italianos en el sur de Santa Fe, 1922-1935
La llegada al poder del fascismo en Italia provocó la oposición de trabajadores y organizaciones de izquierda en distintos lugares, muchos de ellos inmigrantes italianos, en particular en nuestro país, bajo el apelativo de antifascismo.
Paulo Menotti
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Tutoría electrónica en la enseñanza superior: la experiencia de uso en la Universidad de Murcia
Pilar Arnaiz Sánchez +2 more
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Inserción laboral de egresados universitarios durante la pandemia de COVID-19
Este estudio se centra en el análisis del proceso de inserción laboral de egresados en educación de una universidad pública en el noroeste de México durante los años 2020 y 2021, un período impactado por la pandemia de COVID-19 y la consecuente crisis ...
Iván de Jesús Contreras-Espinoza +1 more
doaj
Significados y discursos en la educación media y superior en Argentina
El análisis de algunos aspectos ideológicos y políticos que atraviesan el discurso educativo histórico, permite entender la compleja trama de intereses y razones que arman y desarman el sistema provocando ese juego complejo que es la práctica pedagógica.
María Eugenia Rodríguez
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