Results 51 to 60 of about 6,468 (134)
Validity study of the Three-Dimensional Work Fatigue Inventory among higher education nursing faculty. [PDF]
Ruivo ÉDG +5 more
europepmc +1 more source
Step-by-step approach to reopening a Brazilian higher education institution during the COVID-19 pandemic. [PDF]
Padoveze MC +4 more
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Fundamentos curriculares de un currículo crítico para el nivel preuniversitario en Costa Rica
El ensayo realiza una propuesta de fundamentos curriculares para un currículo crítico en Costa Rica a nivel preuniversitario, aunque las premisas expuestas son extrapolables a alternativas curriculares que difieran del sistema tradicional. A partir de un
César Toruño Arguedas
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El sector educativo se ha convertido en un campo fértil para explorar el potencial de aplicación de los dispositivos portátiles como apoyo al aprendizaje.
Javier Organista-Sandoval +1 more
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The evaluation of the theoretical and practical mark of the software quality has allowed to obtain valuable elements for the development of the investigation, however, some aspects that have not been developed exist or they are insufficiently treaties in
João Manuel Días-da Silva
doaj
Water pollution, significantly influenced by the discharge of synthetic dyes from industries, such as textiles, poses a persistent global threat to human health.
Dalia Chávez-García +3 more
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Breves reflexiones sobre la periodización de la historia de la lexicografía del español [PDF]
El presente trabajo pretende lanzar unas someras reflexiones para la periodización de la historia de la lexicografía del ...
Francisco Manuel Carriscondo Esquivel
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Procesos de fuga en “Cadáveres” y en La prostitución masculina de Néstor Perlongher
Este trabajo se propone encontrar similitudes entre los procesos de fuga en “Cadáveres” y en La prostitución masculina, de Néstor Perlongher. En ambos casos, se configuran rupturas: en el primero, se observan determinadas líneas de fuga que se dirigen a ...
Gabriela Laura Sambuccetti
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La enseñanza de la multiplicación aritmética: una barrera epistemológica
El aprendizaje de la matemática en educación primaria necesita incorporar un significado que dote de fundamento epistemológico el conocimiento adquirido. Cuando buscamos ese significado para un concepto matemático corremos el riesgo de desnaturalizar los
José Antonio Fernández Bravo
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