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Une expérience originale au Brésil
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2008 In the late 1990s, the author produced an interdisciplinary humanities university programme. It offered a completely new course using teaching methods based on and focusing on experimentation. The curriculum was a break from strictly disciplinary courses
Renato Janine Ribero
doaj +1 more source
Symposium Québec‐France 2008 Santé Respiratoire, Centre des Congrès de Québec, December 3 to 6, 2008
, 2009 Canadian Respiratory Journal, Volume 16, Issue 3, Page e24-e42, 2009.
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Médiations & MédiatisationsL’intégration du numérique dans l’enseignement secondaire est désormais incontournable. Toutefois, tous les élèves ne disposent pas du même accès aux technologies ni des mêmes habiletés numériques ou expériences d’usage, ce qui influence leur capacité à ...
Fatima Diab +4 more
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Les transformations des sciences humaines et sociales en Russie
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2008 For more than 15 years, Russia has been experiencing a spectacular change in its economic, social and political system, and a no less significant evolution in higher education and research.
Liudmila Pipiya
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[Assessing psychological, anxiety, depression and stress levels of Senegalese general population during COVID-19 pandemic]. [PDF]
Ann Med Psychol (Paris), 2022 Mansouri F +5 more
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Les enseignants débutants du secondaire : expérience, tensions, épreuves
, 2018 Professionnalisation et universitarisation des formations : continuités et changementsEn France, après la loi d’orientation sur l’éducation (1989), la mise en place des Instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM) s’est donné pour objectif d’améliorer la professionnalisation des enseignants.
Perez-Roux, Thérèse +1 more
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Functions of textbooks: a comparative analysis of the context in Quebec and Ontario [PDF]
, 2012 El artículo presenta los resultados de un análisis comparativo de la documentación oficial de Quebec y Ontario respecto a las funciones concedidas a los textos escolares.
Hasni, Abdelkrim +2 more
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La philosophie, le projet et le laboratoire
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2008 Traditional secondary education in Italy, that of the elite, is based on the priority given to philosophy and to Latin language and culture. A minority of students go to lycées [grammar schools], the majority following technological, economic and ...
Anita Gramigna
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Un nouveau départ: deux mètres à la fois. [PDF]
Can J Sci Math and Technol Educ, 2021 McDougall D.
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Les enseignants titulaires remplaçants du secondaire
Spirale. Revue de recherches en éducation, 2002 L’article porte sur les stratégies et le travail des enseignants titulaires mobiles dans les collèges et les lycées. Les dispositions légales concernant le remplacement ont évolué. Les stratégies des titulaires mobiles diffèrent selon le moment de la carrière et la vision de l’avenir professionnel.
openaire +2 more sources