Results 1 to 10 of about 33 (31)

Avaluació d'una proposta per a l'ensenyament i l'aprenentatge de l'astronomia en secundària

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2015
Aquest treball de recerca és la continuació d'un altre en el qual es van avaluar els coneixements astronòmics d'un grup d'estudiants (17 anys) que havien rebut un ensenyament habitual de l'astronomia.
Rafael Palomar Fons   +1 more
doaj   +1 more source

Dissenyant la innovació

open access: yesTemes de Disseny, 2006
La prominència creixent del disseny ha fet que cada vegada es presti més atenció als nous mètodes i estratègies per aconseguir innovació, tant en el món professional com en l'ensenyament del disseny.
Mark Breitenberg
doaj   +4 more sources

El cicle de modelització com a eina d'anàlisi d'una unitat didàctica sobre energia

open access: yesDidacticae, 2019
En aquesta recerca es reflexiona sobre com el cicle de modelització proposat per Couso i Garrido-Espeja (2017) per al disseny de seqüències didàctiques, pot servir per analitzar com una unitat didàctica tracta de promoure la modelització.
Caterina Solé   +2 more
doaj   +1 more source

Competències científiques en l'ensenyament i l'aprenentatge per recerca. Un estudi de cas sobre corrosió de metalls en secundària

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2015
Aquest article planteja un nou enfocament per al desenvolupament de la competència científica en un ensenyament aprenentatge per recerca en educació secundària. L'enfocament considera 15 capacitats agrupades en set dimensions: identificació del problema,
Antonio Joaquin Franco Mariscal
doaj   +1 more source

Projecte de recerca per a la definició i implementació de rúbriques d’avaluació de la competència transversal de treball en equip en els graus de la Facultat de Belles Arts

open access: yesRevista d'Innovació i Recerca en Educació, 2016
Els preceptes que conformen l’espai europeu d’educació superior (EEES) es fonamenten en el model ensenyament-aprenentatge i en l’adquisició d’un conjunt de competències.
Bibiana Crespo   +5 more
doaj   +1 more source

Formació inicial de mestres per a l'ensenyament de les ciències. Disseny, implementació i avaluació d'una proposta d'ensenyament

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2014
L'objecte d'estudi del treball, reconeixent la importància del docent per a la millora de l'ensenyament de les ciències, és la formació inicial de mestres.
María Martínez Chico
doaj   +1 more source

Gaston Quénioux et la réforme de l’enseignement du dessin au début du xxe siècle en France

open access: yesEducació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2020
L’article examina amb detall el rol de Gaston Quénioux (1864-1951) en el disseny i la implementació de la reforma francesa de l’ensenyament del dibuix de 1909, la qual va substituir el «mètode geomètric», en vigor des de la dècada de 1880, pel «mètode ...
Renaud d’Enfert
doaj  

Com condiciona el disseny dels espais la relació ensenyament aprenentatge?

open access: yes, 2021
Tarragona's Practiques School has been analyzed in order to identify the conditioning factors that may exist and affect the teaching-learning relationship. Mixed methodology has been used, first using quantitative tools such as the survey, to obtain information from the school's teachers, and on the other hand a collection of qualitative data using a ...
openaire   +1 more source

Els efectes de la implantació de l'EEES en l'avaluació de la competència docent a Espanya

open access: yesRevista Catalana de Dret Públic, 2012
Els documents oficials relatius a l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES) contenen poques pautes sobre els canvis exigits en l'ensenyament universitari; la documentació es limita a declarar que els canvis s'haurien d'orientar cap a 1) un ensenyament ...
Arturo Galán González   +2 more
doaj  

Actitud i compromís del professorat de formació viària per a la mobilitat segura al llarg de la vida

open access: yesRevista Catalana de Pedagogia
Al present estudi s'avalua l'efectivitat d'un curs basat en el model de canvi d'actituds sobre la capacitació del professorat de formació viària en el seu procés de desenvolupament competencial docent, que permeti una rèplica posterior en el seu alumnat.
José Tello Sánchez
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy