Results 21 to 30 of about 5,236 (103)

Enseñanza secundaria, clases sociales y relaciones internacionales en los países del tercer Mundo desde 1945

open access: yesEducació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2005
Ensenyament secundari, classes socials i relacions internacionals als pasos del Tercer Món des de 1945. Després de constatar l'elevat grau de dependència econòmica, laboral i informativa dels països del Tercer Món respecte les potències desenvolupades,
Ettore Gelpi
doaj  

Imatge i projecció pública de l’educació d’un príncep durant el franquisme (1948-1954)

open access: yesEducació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2020
L’estudi de la formació rebuda per les elits forma part d’una línia temàtica que desperta l’interès dels investigadors. La pràctica escolar i educativa dels futurs governants, amb les seves senyes distintives pròpies, resulta un tema atractiu i sobre el ...
Xavier Motilla Salas   +1 more
doaj  

Algunes fites en la formació naturalista i pedagògica del professor Josep M. Àlvarez Ribera [PDF]

open access: yes, 2013
Donem a conèixer en aquest treball diversos aspectes d’una època important en la formació com a ensenyant i com a naturalista del senyor Josep M. Àlvarez Ribera, professor de Ciències Naturals de l’Institut Ramon Muntaner de Figueres,molt conegut perquè ...
Vallès Xirau, Joan
core   +1 more source

Bibliografia general de Llorenç Soldevila i Balart (1970-2024), I: obra de l’autor

open access: yesÍtaca
Llorenç Soldevila i Balart fou un filòleg i professor que destacà per la seva recerca en la relació entre literatura i territori, especialment a través de la seva obra magna Geografia Literària, una col·lecció de dotze volums que abasta tots els Països ...
Ricard Giramé-Parareda
doaj   +1 more source

El sistema escolar de les Illes Balears en xifres [PDF]

open access: yes, 2008
En aquest article presentam algunes dades referides al sistema educatiu no universitari de les Illes Balears. Per una banda, mostram la situació educativa del curs actual i, per una altra, n’oferim una lectura evolutiva amb les variacions dels darrers ...
Pascual Barrio, Belén M.
core  

Línies prioritàries de recerca educativa als països desenvolupats [PDF]

open access: yes, 1998
El objetivo de este artículo es señalar las tendencias generales sobre las líneas de investigación educativa en los países desarrollados. El punto de partida es la delimitación de las fuentes de información empleadas -básicamente organismos ...
Ferrer i Julià, Ferran
core   +1 more source

Antonia Suau Mercadal (1908-2004), catedrática de Lengua y literatura de enseñanza media: modelo para la formación del futuro profesorado de secundaria

open access: yesEducació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2018
En aquest treball destaquem la sòlida formació pedagògica i didàctica adquirida per Antonia Suau Mercadal (1908-2004), una de les primeres catedràtiques de Llengua i Literatura de segon ensenyament d’Espanya.
Antonio Bernat Vistarini   +2 more
doaj  

Història de la ciència : ensenyament i les tecnologies de la informació i la comunicació [PDF]

open access: yes, 2009
The prestigious journal Isis published two essay reviews in the volume 98 for the year 2007 under the generic heading of «Clio Electric». Both articles intended a reflection about the so called «digital revolution» in academic research on history of ...
Grapí i Vilumara, Pere
core   +1 more source

La Recerca com a eina permeabilitzadora de la interfase universitat-ensenyament secundari

open access: yes, 2010
Una forma de millorar la docència universitària, sobretot en els seus primers cursos, pot venir per la millora de les condicions amb les quals els estudiants accedeixen als estudis universitaris i pel millor coneixement, per part l'entorn universitari, del que s'imparteix a secundària.
Duran i Portas, Miquel   +3 more
openaire   +1 more source

Aprenentatge actiu de química a diferents nivells (ensenyament secundari i 1r curs universitari)

open access: yes, 2012
A diferents nivells d’estudis i en el context de l’assignatura de química, es pretén propiciar un aprenentatge més significatiu. En aquest sentit, proposem activitats que impliquen la participació molt activa de l’estudiant amb l’objectiu de que en un ambient favorable senti motivació per aprendre i desenvolupi la capacitat creativa, fonamental per ...
Gorchs Altarriba, Roser||, Tortosa, M.
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy