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V olimpíada brasileira de astronomia [PDF]
Neste trabalho, apresentamos os resultados da V Olimpíada Brasileira de Astronomia, que ocorreu em 11/05/2002 em todos os estabelecimentos de ensino fundamental e médio, previamente cadastrados. Participaram do evento 60.338 alunos, distribuídos por 1469
Lavouras, Daniel Fonseca +9 more
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O ensino de Astronomia no Ensino Médio como um Itinerário Formativo
O ensino de Astronomia é recomendado pelos documentos que norteiam a Educação Básica no Brasil: os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), desde a década de 1990, e atualmente a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Marcos Rincon Voelzke, Evonir Albrecht
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ASTRONOMIA NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NO ESTADO DO PARANÁ
Este trabalho objetivou investigar o conteúdo de Astronomia nos currículos dos cursos de Ciências Biológicas, fazendo um recorte neste momento apenas do estado do Paraná. A metodologia adotada tem um enfoque qualitativo. Para a coleta de dados escolhemos
Corci Batista, Michel +5 more
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Este artigo tem como objetivo compreender a frequência da formação de professores na Educação em Astronomia por meio de publicações em seis periódicos de circulação nacional.
Danhoni Neves, Marcos Cesar +5 more
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Qual é a forma da Terra? Reflexões sobre uma atividade de astronomia em um curso de extensão
O presente trabalho relata a realização de duas atividades com crianças de 4º e 5º anos do Ensino Fundamental, sobre conteúdos de astronomia. Essas atividades são decorrentes de um Curso de Extensão sobre Metodologias para o ensino de astronomia nos ...
Roberta Chiesa Bartelmebs +3 more
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Astroquímica: promovendo a alfabetização científica através da contextualização
Este trabalho tem como objetivo principal promover a alfabetização científica por meio do ensino de Química contextualizado na Astronomia, com o intuito de despertar o interesse dos alunos do ensino médio pela ciência.
Jefferson Oliveira Pereira +1 more
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Este artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa mais ampla acerca da Educação em Astronomia na formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental.
Rodolfo Langhi, Roberto Nardi
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Uma proposta de ensino para espaços não formais de educação: as micro-situações didáticas [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2014.Identificou-se que as atividades dos espaços de Educação Não Formal possuem potencialidades para ...
Batista, Aline
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Inovar e promover o ensino da Matemática com recurso à Astronomia
Este artigo descreve o impacto de um programa de formação de professores do Ensino Básico, que inclui atividades experimentais hands‑on de Astronomia, nas práticas de ensino da Matemática.
Maria Cristina Costa +2 more
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Formação reflexiva de professores em Astronomia: indicadores que contribuem no processo
Resultados de pesquisas frequentemente apontam sobre as problemáticas referentes ao ensino da Astronomia e suas relações com a formação inicial de professores.
Rodolfo Langhi +2 more
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