Oficinas de histórias em quadrinhos como recurso pedagógico no ensino de ciências [PDF]
O desenvolvimento da criatividade tem sido destacado no processo de ensino-aprendizagem, sem mencionar a importância da arte, encarnada no papel da criatividade, para o avanço das Ciências.
Dos Santos, Taís Conceição+1 more
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A seleção dos livros didáticos: um saber necessário ao professor. O caso do ensino de Ciências
Isauro Beltrán Núñez+3 more
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Concepção do professor de ciências na construção de uma sociedade inclusiva [PDF]
A atual inclusão de alunos com necessidades educativas específicas (NEE) é fruto do amadurecimento de nossa sociedade em relação ao respeito às diferenças e limitações dos seres humanos.
Barbosa da, M., Bianchi dos Santos, C.
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Análise do vínculo entre grupo e professora numa aula de ciências do Ensino Fundamental [PDF]
Marcelo Alves Barros+2 more
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Este artigo tem como objetivo analisar as concepções epistemológicas veiculadas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) na área de Ciências Naturais de quinta a oitava séries do ensino fundamental.
Patricia Visintainer Pino+2 more
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Contatos: a ficção científica no ensino de ciências em um contexto sociocultural. [PDF]
Luís Paulo de Carvalho Piassi
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As relações entre a cultura científica e a cultura local na fala dos professores: um estudo das representações sobre o ensino de ciências em um contexto teuto-brasileiro. [PDF]
Dulce María Strieder
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Divulgação científica como literatura e o ensino de ciências. [PDF]
Gisnaldo Amorim Pinto
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Aspectos da formação do professor de ensino superior de ciências contábeis: uma análise dos programas de pós-graduação [PDF]
Maíra Assaf Andere+1 more
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