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Bases Teóricas para um Modelo de “Distribuição Conceitual” na Educação em Ciências
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2016 O presente artigo apresenta as bases teóricas para um modelo sociocultural de mudança conceitual, desenvolvido para analisar a dinâmica das concepções no ensino de Ciências. Este modelo é inspirado na abordagem sociocultural de James V.
Alexsandro Pereira de Pereira
doaj
Estágio pedagógico : relatório final de estágio [PDF]
, 2011 Relatório de estágio do mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, apresentado à Fac. de Ciências do Desporto e Educação Fisica da Univ.
Sarnadas, Mariana Leal
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Revisão sistemática de literatura acerca da experimentação virtual no ensino de Física
Ensino & Pesquisa, 2019 Esta investigação analisou, a partir de uma revisão sistemática de literatura, pesquisas com foco no uso de experimentos virtuais no ensino de Física. Baseou-se num inventário de estudos publicados entre 2005 e 2015 que considerou: teses e dissertações ...
Ivanderson Pereira da Silva +1 more
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INTERSTELLAR: A RELATIVIDADE NA FICÇÃO CIENTÍFICA E O ENSINO DE FÍSICA
Olhar de Professor, 2019 No presente trabalho é analisado o filme de ficção científica Interstellar, lançado no ano de 2014, sobuma ótica da astrofísica e do ensino de Física e com o intuito de examinar o tratamento de efeitos relativísticos naficção científica.
Henrique S. Ghizoni +1 more
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Física quântica no ensino médio: o que dizem as pesquisas
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2011 Com o intuito de verificar quais as contribuições da pesquisa em Ensino de Ciências e qual a natureza destas contribuições para que a Física Quântica possa ser trabalhada no Ensino Médio, revisamos artigos científicos que tratam do ensino da Física ...
André Coelho da Silva +1 more
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Relatório final de estágio pedagógico desenvolvido no agrupamento de escolas da Guia junto da turma do 12º B no ano lectivo de 2011/2012 [PDF]
, 2012 Relatório de estágio do mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, apresentado à Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de CoimbraO presente relatório pretende apresentar uma descrição e uma ...
Freitas, Fernando Manuel Murgeiro
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ESPORTE COMO SUBSÍDIO AO ENSINO DE FÍSICA: RETRATO DAS PESQUISAS BRASILEIRAS
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2016 O presente trabalho tem por objetivo identificar, na produção científica brasileira, a presença da temática “esporte” no ensino de Física. De forma mais específica, o estudo analisa artigos de periódicos nacionais de modo a verificar como o esporte tem ...
Cleci Teresinha Werner da Rosa +2 more
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Modelos de pedagogia de professores de Física : características e desenvolvimento [PDF]
, 2000 Este artigo, tomando como base os trabalhos de Toulmin (1972), Chinn e Brewer (1993) e Zimmermann (1997a,b,c), discute as características e o desenvolvimento dos modelos de pedagogia (estruturas práticopedagógicas) adotados por professores de Física ...
Zimmermann, Erika
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, 2019 O Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Fisica (MNPEF) surgiu como Mestrado Profissional em rede, focado muito mais no conteudo de Fisica do que na formacao pedagogica e/ou epistemologica.
Estevão Antunes Júnior +2 more
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