Desenvolvimento profissional para a ação docente em ciência-tecnologia-sociedade : a formação continuada de professores de física do ensino médio [PDF]
Esta pesquisa ocorreu ao longo de um curso de formação continuada, envolvendo quatro professores de Física do ensino médio de escolas públicas do Rio de Janeiro, no Brasil.
Da Rocha Bernardo, J. +2 more
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Concepções de ensino de professores de física e química [PDF]
Em Portugal , o currículo nacional das ciências para o ensino básico apresenta um foco construtivista, valorizando abordagens de ensino centradas nos alunos como resolução de problemas e investigações e enfatiza a interligação entre Ciência, Tecnologia ...
Baptista Luísa Mendes, M.
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Uma revisão dos trabalhos presentes no caderno brasileiro de ensino de física a partir do ano 2000 : um olhar sobre o papel do computador [PDF]
Nesse trabalho buscou-se analisar a maneira como vem sendo utilizado o computador como ferramenta didática nas atividades propostas pelos autores, nos artigos selecionados dos últimos treze anos de edições do Caderno Brasileiro de Ensino de Física (CBEF).
Pastorio, Dioni Paulo +1 more
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Atividades experimentais no ensino de física: diferentes enfoques, diferentes finalidades [PDF]
Nesse trabalho foi analisada a produção recente na área de investigações sobre a utilização da experimentação como estratégia de ensino de Física, com o objetivo de possibilitar uma melhor compreensão sobre as diferentes possibilidades e tendências ...
Mauro Sérgio Teixeira de Araújo +1 more
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A criação de um recurso didático e a aplicação das taxonomias de Bloom como avaliação da aprendizagem: Relatos de sala de aula [PDF]
Anais do 3° Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia (Jalequim - Level III) - Núcleo de Desenvolvimento de Pesquisas em Ensino de Química/Ciências da UNILA (NuDDEQ)A utilização dos jogos e atividades lúdicas
Cavalcanti, Eduardo Luiz Dias +1 more
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Aplicação dos Indicadores da Interface Física-Literatura
Este artigo apresenta um ferramental teórico-metodológico construído para a aplicação de leituras em aulas de física, constituí-do a partir de estudos voltados ao ensino e aprendizagem da física relacionados a contextos culturais mais amplos, com ...
Luís Gomes de Lima
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Atividades experimentais e computacionais como recursos instrucionais que se complementam : um estudo exploratório no ensino de eletromagnetismo em física geral [PDF]
Neste trabalho relatamos um estudo exploratório que teve como objetivo o levantamento de proposições norteadoras para embasar um estudo mais amplo, que visa investigar a integração entre atividades computacionais e experimentais no ensino de ...
Araujo Solano, I. +2 more
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Pedagogos e o ensino de Física nas séries iniciais do ensino fundamental
Este artigo é o relato de experiência, envolvendo uma turma de pedagogia, que objetivava desafiar as idéias, inseguranças e atitudes que muitos alunos desse curso têm em relação ao Ensino de Física no Ensino Fundamental.
Erika Zimmermann +1 more
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Associação entre atividade física e desenvolvimento intelectual de crianças dos 6 aos 10 anos [PDF]
Evidências empíricas têm demonstrado associações entre atividade física, sucesso escolar e cognição; não sendo muito claro qual a intensidade, duração e tipo de atividade física mais eficaz.
Carvalhal, Isabel +3 more
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Conteúdo de física exigido nas provas de vestibular [PDF]
Neste trabalho buscamos identificar quais os conteúdos de Física que fazem parte do programa de Ensino Médioe quais são efetivamente cobrados nas provas de acesso ao Ensino Superior nas principais universidades públicas do Rio de Janeiro.
Barros Carvalho, J. +2 more
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