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Arquitetura e participação: uma experiência de ensino de projeto

, 2017
No momento em que as circunstâncias em que se desenvolve a prática profissional em arquitetura, (afastando-se do ciclo tradicional de atelier - da encomenda à construção), discute-se a possibilidade de desenvolver experiências na Academia de modo a adequar os procedimentos pedagógicos a estas novas circunstâncias.
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Continuing education as a strategy of public health surveillance for sustainable development. [PDF]

Rev Bras Enferm
Nascimento TLD, Chagas HMA, Rodrigues MFS, Vasconcelos SP.   +3 more
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[Implementation of hypertension and diabetes care pathways in two regions of the Brazilian NortheastImplementación de las líneas de cuidado para la hipertensión y la diabetes en dos regiones del nordeste brasileño]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica
de Abreu-Silva EO, Uchimura LYT, Chrispim PP.   +2 more
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[From New York to Rio de Janeiro: a book's trip, 1925]. [PDF]

Hist Cienc Saude Manguinhos
Rocha HHP.
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[Josué de Castro, author of a didactic text on geography]. [PDF]

Hist Cienc Saude Manguinhos
Pedrosa BV.
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Epidemiological profile, completeness of notifications, and factors associated with the adequacy of treatment for syphilis during pregnancy: a cross-sectional study, Ubá, 2018-2023. [PDF]

Epidemiol Serv Saude
Silva PT, Toledo LV, Freitas BAC, Feitosa VA.   +3 more
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Critical mapping of epidemiology training in graduate programs in collective health in Brazil: challenges and perspectives. [PDF]

Rev Bras Epidemiol
Muraro AP, Souza AM, Buchalla CM, Melo ECP, Gibson G, Silva JATÁD, Maia LTS, Figueiredo MAA, Peixoto SV, Simões TC, Hattori WT, Araújo TM.   +11 more
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[Use of screens by female adolescents in Brazil: practice and perceptionsUso de pantallas por parte de las adolescentes en Brasil: prácticas y percepciones]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica
Benetti WADS, Gomes TDS, Bermudez BEBV.
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Análise do projeto de ensino de física-mecânica [PDF]

, 2021
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Mission of a PAHO/WHO Collaborating Centre and the UN Sustainable Development Goals: achievements and challenges. [PDF]

Rev Bras Enferm
Ventura CAA, Gazzotti J, Mendes IAC, Palha PF, Marziale MHP.   +4 more
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