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O enfoque da Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) no contexto da Educação permite o trabalho com temas de natureza social, polÃtica, ambiental, entre outros, que envolvem a participação ativa no indivÃduo frente aos problemas da sociedade no sentido de refletir, criticar e agir.
Darling Katiuscia de Goes Borges +2 more
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Incidentes notificados no cuidado obstétrico de um hospital público e fatores associados
Introdução: A segurança do paciente busca reduzir, a um mínimo aceitável, o risco de dano desnecessário associado ao cuidado de saúde. Em relação à assistência materna e neonatal, a qualidade e segurança também têm ocupado a agenda das políticas públicas
Lia Esther Corrêa de Paula Neiva +3 more
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Inclusão Cognitiva nos Campos Conceituais Aditivo e Multiplicativo de um Estudante Cego
A Matemática, como espaço para a inclusão social, promove a autonomia em situações do cotidiano com saberes que demandam a compreensão do conceito de número e operações (adição, subtração, multiplicação, divisão). Esse artigo apresenta um recorte de uma
Luiza Ojeda Hoffmann +2 more
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O objetivo do trabalho foi analisar o desenvolvimento, aplicação e avaliação de um jogo de cartas para o ensino e aprendizagem das estruturas e organelas das células animal e vegetal.
Tiago Rodrigues da Silva +2 more
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Neste artigo apresenta-se alguns resultados de uma pesquisa qualitativa, realizada por um grupo de estudos e pesquisas em Geometria-GEPGEO, que buscou explorar o recurso didático papel, por meio de dobraduras específicas para dinamizar atividades ...
José Carlos Pinto Leivas +3 more
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. Introduction:. Opioid-induced hyperalgesia (OIH) is a paradoxical phenomenon in which exposure to opioids can increase sensitivity to painful stimuli. Currently, several drugs have been used in an attempt to prevent OIH. We design this study to address
Marina Ayres Delgado +5 more
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Trajetória da formação docente: expectativas dos bolsistas PIBID da Universidade Federal de Sergipe
O presente trabalho tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre as expectativas dos/as bolsistas ingressos/as no PIBID – edital 2013/2014 – da Universidade Federal de Sergipe em Itabaiana (UFS-ITA) em relação à participação no Programa.
Edineia Tavares Lopes +4 more
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MAPAS CONCEITUAIS COMO FERRAMENTA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM DO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA
O presente trabalho relata a investigação realizada em uma turma do Ensino Médio de uma escola pública na cidade de Maracanaú – CE. Foram utilizados mapas conceituais (MCs) como ferramenta facilitadora da aprendizagem do ensino de Química.
Suiane Costa Alves +3 more
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Este estudo traz contribuições acerca de práticas lúdicas usadas no ensino de ciências e a sensibilização ambiental, no qual potencializam o interesse, participação, imaginação e criatividade das crianças.
Ana Paula Melo Fonseca +3 more
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ANALISANDO A ESCRAVIDÃO NO SÉCULO XIX: SOB A ÓTICA DO JORNAL O CACHOEIRANO E AUTORES CONTEMPORÂNEOS
Historicamente sabemos que a escravidão possibilitou o desenvolvimento econômico brasileiro. Também sabemos que, esse desenvolvimento foi promovido à custa do trabalho árduo, pesado, muitas vezes sofrido e injusto aos escravos.
Mellina de Fátima Neres de Sousa Curty +8 more
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