Abordagem temática do ensino de filosofia no ensino médio [PDF]
Orientador : Prof. Me. Luiz Felipe Sigwalt de MirandaMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino MédioInclui referênciasResumo : O trabalho docente na disciplina de filosofia no ...
Veiga, Adriana Almeida
core
O USO DOS LIVROS DIDÁTICOS NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO NO CONTEXTO PANDÊMICO
Santos CCd, Ecar AL.
europepmc +1 more source
Estudo de formas de negação no ensino de matemática: ponto de encontro com os registros de representação semiótica [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica.Este trabalho apresenta um estudo do uso da negação, da contrapositiva, do contra-exemplo e da complementariedade no Ensino da
Franco, Patricia Lanzini
core
Educação crítico-reflexiva para um ensino médio científico-tecnológico: a contribuição do enfoque CTS para o ensino aprendizagem do conhecimento matemático [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Pós-Graduação em Educação Científica e TecnológicaNesta pesquisa investiguei a possibilidade de inserção do enfoque CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) no ...
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
core
O Ensino das Artes no Brasil: Teorias e Práticas
Definir arte é uma tarefa complexa porquanto o seu entendimento advém das perceções pessoais de quem o faz. Deste modo, concetualizá-la pressupõe aceder aos múltiplos significados que a linguagem escrita lhes atribui. É a partir deste exercício que nos
Zilvanir Nobre, Alice Mendonça
doaj
Eating habits and academic performance in secondary school: a cross-sectional analysis in a public school. [PDF]
Jaimes Crispín DC, Sigales Ruiz SR.
europepmc +1 more source
Prevalence and factors associated with problematic use of smartphone in high school students from southern Brazil. [PDF]
Almeida BP, Dumith SC, Silva MPD.
europepmc +1 more source
Dating violence perpetration and victimization among high schoolers from public and private schools in Rio de Janeiro, Brazil. [PDF]
Moraes CL +5 more
europepmc +1 more source
[Water, sanitation, and hygiene (WASH): a study of Brazilian rural public elementary schools]. [PDF]
Corrêa LP +4 more
europepmc +1 more source
Gonzalez, Ana Rita Pereira de Almeida +2 more
openaire +2 more sources

