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Medida de g com a placa Arduino em um experimento simples de queda livre

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Física
Um modo simples de medir a aceleração da gravidade g no laboratório de física do ensino médio e de física básica no ensino universitário com um microcontrolador da família Arduíno é proposto.
H. Cordova, A. C. Tort
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Ciência sem medo: práticas de pesquisa na Escola Pública [PDF]

open access: yes, 2017
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: EducaçãoEsta atividade de extensão visa proporcionar uma atividade prática de Ciência aos alunos de escolas públicas estaduais de ensino médio.
Ethur, Luciana Zago   +2 more
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Quadriláteros inscritíveis e circunscritíveis: cinco problemas resolvidos propostos para olimpíadas internacionais de matemática

open access: yesCQD Revista Eletrônica Paulista de Matemática, 2023
Cinco problemas propostos para olimpíadas internacionais de Matemática são discutidos em detalhe. As demonstrações envolvidas nas soluções são complementadas pela disponibilização dos respectivos links das figuras interativas utilizando o GeoGebra.
Juan López Linares
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A PERCEPÇÃO DAS CONDIÇÕES DE CRESCIMENTO NA UNIVERSIDADE A PARTIR DA PERSPECTIVA DO ALUNO INGRESSANTE [PDF]

open access: yes, 2013
O objetivo deste estudo consiste em analisar e avaliar a percepção de egressos de ensino médio em relação à sua adaptação no ambiente universitário, bem como o de compreender como ocorre esse processo de transição.
Aurelio, Rebeca Martins   +3 more
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Transição do Ensino Fundamental II para o Ensino Médio: uma visão sociocognitiva da ansiedade

open access: yesCaminhos da Educação, 2023
Olhar de modo continuado para problemáticas contemporâneas inseridas no contexto educacional é de suma relevância, por isso o estudo tem como objetivo analisar as novas problemáticas socioemocionais envolvidas na transição do ensino fundamental II e ...
Pedro Lucas da Cruz de Oliveira   +3 more
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A TRANSIÇÃO DO ENSINO MÉDIO PARA A UNIVERSIDADE: UM ESTUDO QUALITATIVO SOBRE OS FATORES QUE INFLUENCIAM ESTE PROCESSO E SUAS POSSÍVEIS CONSEQUÊNCIAS COMPORTAMENTAIS [PDF]

open access: yes, 2013
A entrada na Universidade para muitos jovens é marcada por uma fase de transição caracterizada por diversas mudanças que interferem e influenciam em seu desenvolvimento psicossocial, além do profissional.
Bastos, Antonio Virgilio Bittencourt   +3 more
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AS VICISSITUDES DA DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A REALIDADE BRASILEIRA [PDF]

open access: yes, 2009
O texto parte da análise de uma pesquisa descritiva sobre a trajetória educacional/profissional de 117 mestrandos matriculados em nove cursos oferecidos pela Universidade Federal de Santa Catarina.
MATTOS, VALÉRIA DE BETTIO
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Risks associated with the weaning process in children born in a university hospital: a prospective cohort in the first year of life, São Paulo, 1998-1999 [PDF]

open access: yes, 2003
This study describes breastfeeding practices with children born in a university hospital in the city of São Paulo, Brazil, and identifies factors associated with duration of breastfeeding and exclusive breastfeeding.
Bueno, Milena Baptista   +5 more
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Proposta de criação de novos estabelecimentos de Ensino Superior apresentada ao Governo pelo Ministro da Educação Nacional [PDF]

open access: yes, 1973
Proposta de criação de novos estabelecimentos de Ensino Superior apresentada ao Governo em 1973.Projeto: “História da Universidade do Minho: da criação ao presente. Dinâmicas sócio históricas e expansão da rede universitária portuguesa”.
Simão, José Veiga
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Síndrome de Burnout: diferenças segundo níveis de ensino = Burnout Syndrome: differences according to education levels = Síndrome de Burnout (Quemarse) en docentes: diferencias según niveles de educación

open access: yesPsico, 2010
A Síndrome de Burnout é o resultado do estresse crônico que é típico do cotidiano do trabalho, principalmente quando neste existe excessiva pressão, conflitos, poucas recompensas emocionais e reconhecimento.
Carlotto, Mary Sandra
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