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O Ensino Religioso nos currículos de Alagoas, Bahia e Sergipe: reflexões a partir da BNCC

Reflexus
  O Ensino Religioso é um componente curricular presente a cerca de 200 anos nos currículos escolares brasileiros. É apenas com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que este componente passa a ter uma base curricular nacional que imprima a ela uma ...
Dartagnan Abdias Silva
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A musicalização como ferramenta pedagógica no Ensino Religioso: promovendo valores e reflexões éticas nos anos finais do Ensino Fundamental

Cadernos Cajuína
Este artigo investiga o uso da musicalização como ferramenta pedagógica no Ensino Religioso nos anos finais do Ensino Fundamental, considerando sua capacidade de promover reflexões éticas, culturais e espirituais.
Tácitha Paula de Aguiar Viana Brandão, Phillip de Freitas Brandão, Soraia Layra de Aguiar Coura   +2 more
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ENSINO RELIGIOSO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA PRÁTICA DOCENTE

Revista Foco
A história do Ensino Religioso, no sistema educacional, teve início no período do Brasil Colônia. Desde então, com diferentes enfoques pautados no proselitismo, confessionalidade e interconfessionalidade, essa disciplina somente passou por mudanças ...
M. Fonseca
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O ENSINO RELIGIOSO NA BNCC E NO CRMG

Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar
A proposta deste artigo é traçar algumas comparações entre a perspectiva apresentada na BNCC para o componente de Ensino Religioso e sua revisão no CRMG.
Mauro Rocha Baptista
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A Historicidade do Ensino Religioso no Estado do Paraná face a Base Nacional Comum Curricular

Reflexus
O presente artigo aborda a questão do Componente Curricular de Ensino Religioso Paranaense, face a Base Nacional Comum Curricular, implementada pelo Ministério da Educação.
Lucas Camargo Tonatto, Robson Stigar
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História do Ensino Religioso nas escolas brasileiras

Caderno Pedagógico
Este artigo oferece uma análise histórica e temporal da evolução do Ensino Religioso no Brasil, concentrando-se em aspectos relacionados à laicidade e à diversidade religiosa presentes em nossa nação.
Maria Luiza Forte, A. Silva, Aimé Gilbert Kaswa Musipay, Noemia Zilda Costa   +3 more
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O Ensino Religioso no Estado do Pará: Análise do Referencial Curricular Paraense

Reflexus
Este artigo tem como objetivo analisar o Referencial Curricular de Ensino Religioso do Estado do Pará, através de uma pesquisa bibliográfica que trabalham as diretrizes e desafios no contexto educacional. Por meio de uma revisão documental do referencial
Júlia Gabriela Leão Monteiro
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ENSINO RELIGIOSO NÃO-CONFESSIONAL NO BRASIL: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E DECOLONIAL

Revista Caminhos - Revista de Ciências da Religião
O presente trabalho trata de contextualizar o giro decolonial latino-americano, movimento que serviu de base epistêmica para a estruturação do Ensino Religioso não-confessional no Brasil, a fim de analisar as suas contribuições para uma educação ...
Vitor Hugo Mendes, Adecir Pozzer, Elcio Cecchetti   +2 more
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ENSINO RELIGIOSO NÃO CONFESSIONAL E ORIENTADO POR UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA

Diversidade e Educação
Este artigo procurou verificar o quanto, nos documentos orientadores do Ensino Religioso, constam enunciados objetivos e explícitos que orientem que a disciplina combata o racismo, inclusive o racismo religioso, e que valorize as religiões de matriz ...
Elen Sabrina Assis Costa, Heiberle Hirsgberg Horácio   +1 more
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O ensino religioso na educação básica

Revista Brasileira de Negócios e Desenvolvimento Regional
O desenvolvimento completo dos estudantes na educação básica engloba tanto o aprimoramento cognitivo quanto a formação de princípios éticos e sociais que favoreçam uma coexistência pacífica em sociedade. Neste contexto, a educação religiosa desempenha um
Marino José Nunes, Rubilar Tomasi
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