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Cultivando el PLE: una estrategia para la integración de aprendizajes en la universidad

open access: yesEdutec, 2014
En este trabajo se presentan los resultados finales de un estudio que tiene por objetivo el desarrollo del entorno personal de aprendizaje (PLE) de los alumnos, al mismo tiempo que se mejora el aprendizaje de estos. Para ello, se incorpora una estrategia
Victoria I. Marín   +2 more
doaj   +1 more source

Proceso de investigación de usuarios en el desarrollo de un Entorno Personal de Aprendizaje

open access: yesTransdigital, 2020
Las investigaciones de usuarios permiten que se conozca a las personas involucradas en el uso de los sistemas a desarrollar, asegurando resultados favorables en los procesos de producción y de difusión de estos. En esta investigación, se presenta el proceso basado en una metodología de investigación de usuarios en el desarrollo de una plataforma ...
openaire   +1 more source

Bulk water services delivery challenges in the Dr. Ruth Segomotsi Mompati district municipality in South Africa's North West Province

open access: yesWorld Water Policy, Volume 10, Issue 3, Page 821-858, August 2024.
Abstract This study thoroughly examines the difficulties in providing bulk water services in Dr. Ruth Segomotsi Mompati district municipality in the North West Province, with the end goal of giving comprehensive suggestions for operational and strategic improvements. The study adopted a qualitative research approach, employing semistructured interviews
Nelda Mouton   +3 more
wiley   +1 more source

La investigación ante los desafíos de los escenarios de aprendizaje futuros

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2016
La investigación sobre escenarios de aprendizaje futuros se orienta a la adecuada integración de las posibilidades pedagógicas de los entornos personales, sociales e institucionales (LMS) de aprendizaje, y en concreto, a definir metodologías de enseñanza-
Jesús Salinas
doaj  

Procesos de generación de conocimiento y los aspectos que operan en la interacción de actividades colaborativas virtuales en un curso en línea

open access: yesInnovaciones Educativas, 2013
En este trabajo investigativo se analiza cuáles interacciones didácticas y mecanismos de apoyo docente, producidos en una situación de aprendizaje colaborativo, contribuyen a la gestión de nuevo conocimiento personal y colectivo Para ello, se realizó un ...
Ana Cecilia Echeverri Echeverri
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Self-study en el diseño de la estrategia metodológica de Aprendizaje Basado en un Proyecto Docente (ABPD) para la formación de profesorado

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2020
Tras más de una década de formación a futuros docentes, la autoreflexión sobre la práctica para el aprendizaje es inevitable, para interpretar, construir y definir el saber hacer en la profesión, propia y de los futuros docentes. En la formación de éstos,
Mª Covadonga de la Iglesia Villasol
doaj   +1 more source

Learning based on a Personal Learning Environment (PLE) [PDF]

open access: yes, 2015
En este artículo se ofrecen los resultados obtenidos de la evaluación de un “Entorno Personal de Aprendizaje” (PLE) para conocer sus potencialidades y eficacia.
Barroso Osuna, Julio Manuel   +2 more
core  

El marco de razonamiento clínico de Bobath: Un modelo de ciencia de sistemas para abordar la complejidad de los trastornos del neurodesarrollo incluida la parálisis cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.
Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston   +2 more
wiley   +1 more source

La investigación ante los desafíos de los escenarios de aprendizaje futuros

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2015
La investigación sobre escenarios de aprendizaje futuros se orienta a la adecuada integración de las posibilidades pedagógicas de los entornos personales, sociales e institucionales (LMS) de aprendizaje, y en concreto, a definir metodologías de enseñanza-
Jesús Salinas
doaj  

Universidades 360. La vinculación de tiempos, espacios y agentes sociales, educativos y comunitarios

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2023
El objetivo de este artículo consiste en describir e ilustrar el proyecto Universidades 360 que tiene el propósito de identificar, desarrollar y evaluar experiencias en educación superior que supongan un estrecho trabajo de colaboración con el entorno ...
Marc Baig   +2 more
doaj   +1 more source

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